تخطَّ إلى المحتوى
الفهرس

1) وضح للطلاب القاعدة السلوكية التي يجب إتباعها بشأن عادة تبادل الملاحظات المكتوبة .

2) عالج المشكلة بأسلوب هادئ .

3) لا تحرج الطالب .

4) اجعل الطالب يجلس في مقدمة حجرة الدراسة أو بالقرب من مكتبك .

5) أبعد الطلاب معتادي تبادل الملاحظات عن بعضهم البعض .

6) إذا استمرت عادة الملاحظات ، فتعامل معها كمشكلة انضباطية .

السعي نحو الكمال

? طرق مواجهة المشكلة :

1) أوجد مناخاً من الدعم والتشجيع .

2) لا تخذل الطالب .

3) عظم من شأن نجاح الطالب ، وهون من أمر فشله .

4) وضح للطالب أن الأخطاء أمر عادي ومتوقع .

5) حدث الطالب بشأن سلبيات النزوع نحو الكمال .

6) ساعد الطالب على وضع أهداف واقعية نصب عينيه .

7) فند معتقدات الطالب الخاطئة .

8) ركز على أهمية الجهد والتعلم إلى جانب أهمية التقييم .

9) راقب الطالب عن كثب .

10) صارح الطالب بمتطلباتك بشأن الأداء الجيد .

11) قلل من شأن درجات تقييم الطالب .

12) شجع الطالب على المشاركة داخل حجرة الدراسة .

13) قسم الواجبات والتدريبات الطويلة إلى أجزاء أصغر .

14) شجع الطالب على إنهاء واجباته .

مشكلات ملعب المدرسة

? طرق مواجهة المشكلة :

1) راجع قواعد وآداب الملعب مع طلابك .

2) وفر للطلاب قطاعاً واسعاً من الأنشطة .

3) كن على اتصال بالمشرف على أرض الملعب .

4) تحدث مع الطالب بشأن سلوكه .

5) وجه الطلاب المفتقرين إلى مهارات الملعب .

6) ليكن عقابك سريعاً وفورياً .

7) ألزم الطالب بكتابة تقرير عن سلوكه بالملعب .

8) خصص مكاناً لحل المشكلات .

9) عاقب الطفل بالاستبعاد المؤقت في الملعب .

10) شجه الطلاب على إشراك زملائهم المنعزلين في لعبهم .

11) كلف الطالب بأداء مهمة في الملعب .

12) تجنب جرح مشاعر الطلاب عند اختيار أعضاء فريق اللعب .

العبوس

? طرق مواجهة المشكلة :

1) ابحث عن نمط مشترك في سلوك الطالب العابس .

2) أجر مع الطالب حديثاً ودياً وشخصياً .

دليل المعلم لحل مشكلات الانضباط في المرحلة الابتدائية · الصفحة ١٥

النص من نسخ المكتبة الشاملة. ترقيم الصفحات كما في الأصل الرقمي، وقد لا يوافق المطبوع في بعض الكتب.

دليل المعلم لحل مشكلات الانضباط في المرحلة الابتدائيةص ١٥