تخطَّ إلى المحتوى
الفهرس

وربما دخل عليه أصحابه وهو ملتاث، (٤) فإذا أخذوا في المذاكرة، زال التياثه وظهر نشاطه.

وكان يدرس كتاب (٥) ابن حبيب.

وكان أبو بكر [¬١] بن اللباد إذا ذاكره يضجر لكثرة معارضته، ودقة فهمه، فيصبر له أبو العباس.

وذكر اللواتي أنه قرأ على أبي العباس في الواضحة صدرا من كتاب البيوع، فقال له: بقي من الكتاب حديث كذا - ومسألة [¬٢] كذا، وذكر أحاديث ومسائل - فنظرنا فلم نر شيئا، ثم تأملنا، فإذا ورقتان قد التصقتا وتجاوزناهما، فإذا في الصفحتين كل ما ذكره، فعجبنا من حفظه، وكان قليل الفتوى.

ذكر فضائله وأخباره [¬٣]

لما حج في زمن كافور، دخل الجامع بمصر، فوقعت عليه عين ابن القرطبي، فقال: هذه [¬٤] مشية فقيه - وكان قد فاتته صلاة العصر، فأحرم - وابن القرطبي ينظر إليه - فقال: (هذا) حرام فقيه.

فلما صلى كان بجواره رجل من أهل العلم، فتحدث معه، ثم قال له [¬٥]: كيف رأيت مصر؟ [¬٦] قال: رأيت ظلما ظاهرا.

[¬١] أبو بكر: أ ط - م.

[¬٢] ومسألة: أ ط، أو مسألة: م.

[¬٣] فضائله وأخباره: م، أخباره وفضائله: ط. أخباره مع إسقاط (وفضائله): أ.

[¬٤] هذه: أ ط. عنده: هذا: ط - أ م.

[¬٥] له: أ ط - م.

[¬٦] مصر: أ ط، مصرا: م.

_________

(٤) التاث: أبطأ في كلامه، وعيي بحجته - أي كان غير نشيط.

(٥) يعني به الواضحة - كما يأتي بعد هذا.

ترتيب المدارك وتقريب المسالك - ط المغربية · الجزء ٦ · الصفحة ١٢

النص من موقع تراث (الأصل). الصفحات موافقة لترقيم الطبعة المذكورة كما في الأصل الرقمي.

ترتيب المدارك وتقريب المسالك - ط المغربيةج ٦ · ص ١٢