17-18

19

19-20

20

المطلب الثاني : حقوق الجنين…21-23

المبحث الثالث : المولود ما بعد الولادة…24-37

المطلب الأول : استحباب البشارة بالمولود…24

المطلب الثاني: الأذان في أذنه اليمنى، والإقامة في أذنه اليسرى…25

المطلب الثالث: استحباب التحنيك…25-27

المطلب الرابع: تسمية الطفل…28

المطلب الخامس: استحباب حلق رأس الطفل…29

المطلب السادس : العقيقة…30-31

المطلب السابع: الختان …32-33

المطلب الثامن : الرضاعة الى الحولين والفطام…34-36

المطلب التاسع : الحضانة والولاية…36-37

المبحث الرابع : صفات المربي الناجح…38-43

المطلب الأول: العِلم…38

المطلب الثاني: الأمانة…39

المطلب الثالث: القوة…39-40

المطلب الرابع: العدل…40

المطلب الخامس: الحرص…41

المطلب السادس: الحزم…41-42

المطلب السابع: الصلاح…42

المطلب الثامن: الصدق…43

المطلب التاسع: الحكمة…43

الفصل الثاني: بناء شخصية الطفل ( العقائدية ، والعبادية والخُلقية والصحية والعلمية ) منذ استكماله حولين إلى قبيل سن الرشد.…44-115

المبحث الأول: البناء العقائدي …46-73

المطلب الأول: أهمية مرحلة الطفولة في غرس العقيدة…46-48

المطلب الثاني: أسس غرس أركان الإيمان في الأطفال :

الأساس الأول: إحياء بذرة الفطرة في نفس الطفل

الأساس الثاني : تثبيت اعتقادهم بالله الواحد الأحد ، وترسيخ حب الله تعالى :

لماذا نعلمهم حب الله تعالى :

طرق ترسيخ حب الله –سبحانه وتعالى- في الطفل :

أولاً : " تنزيه سبحانه الله تعالى وطاعته ومراقبة الله سبحانه وتعالى في السر والعلن

-ماذا يجنى اطفالنا من غرس روح المراقبه فى نفوسهم

ثانياً: حسن الظن بالله واللجوء اليه والخوف منه:

-الآثار الطيبه والثمار الحسنة التي يجنيها الفرد من خونه من الله :

ثالثاً : الصلة بالله وبيان أثرها في الطاقات الإنسانية :

رابعاً : شكر الله اعترافاً بالجميل :

خامساً : الدعاء وبيان بركته وفضله :…49-57

49-50

50-52

52-

52-54

54