45-عدم الالتفات إلى قعود القاعدين أو خذلان المتخاذلين، مع توافر نيتكم الصادقة سيوفر لكم الكثير من الوقت والجهد، وسيقوي لديكم روح المثابرة و الإصرار..

46- فلسطين قضية أمة.. يجب أن نغرس أهميتها في قلوب الصغار .

47- ربط المواقف التربوية لأبنائنا بأطفال فلسطين .

48- كفالة أيتام المسلمين في فلسطين ,كل عائلة عربية تدعم عائلة فلسطينية.

49- تخصيص عشر دقائق من جلسة الأسرة للحديث عن الأقصى .

50- استقطاع مبلغ ولو يسير شهرياً لنصرة فلسطين.

51- لعب الأطفال التعليمية، ومنها لعبة الأقصى التي توضح معالمه، وتبين أن قبة الصخرة هي جزء من المسجد الأقصى، وليست هي المسجد.

52- مكتبة صغيرة تحتوي على كتيبات ومطويات ونشرات وصور عن المسجد الأقصى.

53- حماية أبنائنا من المحطات العبثية المخدرة للعقول .

54- وضع حصالة منزلية باسم "حصالة الأقصى" أو حصالة خاصة للأطفال باسم حصالة "صندوق طفل الأقصى" .

55- تذكير الأطفال بفضل المسجد الأقصى المبارك من الآيات القرآنية والأحاديث النبوية.

56- إضافة عبارة أو كلمة مأثورة عن المسجد الأقصى لبطاقات المعايدة والأفراح للفلسطينيين والدعوات الشخصية، وإعلانات التهنئة والمواساة في الصحف .

57- أناشيد للصغار يلقنونها ترسخ في عقولهم أهمية الأقصى.

?

دور العاملين في قطاعات التعليم :

58- إحياء القضية في نفوس الطلاب ، وإشراك الطلاب في جو الحديث عن الأقصى ومعاناته، وحفزهم على التفكير والاهتمام .

59- إعطاء الطلاب فرصة التحدث عن الأقصى عبر مواضيع التعبير والإنشاء في المدارس بكافة مستوياتها.

60- تدريس مناهج تبين قضية فلسطين وتاريخها.

61- تأليف كتب عن تاريخ الأقصى وخطورة قضيته.

62- تلقين الطلاب حب الأقصى .

63-تضمين النشاط المدرسي دروساً وبرامج عن المسجد الأقصى.

64- خصص للأقصى وقتاً تقرأ فيه لطلبتك حول المسجد الأقصى .