نمط العلاقة : المتشابهات/الفروق

الفرز المعرفي : حسي / حدسي

المرجعيّة : داخليّة / خارجيّة

اتجاه الدوافع : نحو / بعيداً عن

* البرامج العقليّة (برنامج الإجمال والتفصيل)..

هناك فئتان من الناس، فئة تفضّل الإجمال أثناء الاتصال، التفكير أو التعلّم، وفئة أخرى تفضّل التفصيل.

الإجماليون:

- ... غالباً ما يفضلون أن يروا الصورة الكليّة، الإطار العام ومن ثمّ التفاصيل تنازليّاً.

- ... يطلق عليهم المفكرون الإستدلاليون ”أعطني الفكرة العامّة أو المفهوم العام وأنا سوف أرى ما يتضمنه ذلك منطقيّا“.

- ... لديه القدرة على التعرّف على الأحكام التفصيليّة من المفاهيم الكليّة.

التفصيليون:

- ... غالباً ما يفضلون أن ترتّب لهم المعلومات بشكل وحدات صغيرة متعاقبة تصاعديّاً.

- ... يطلق عليهم المفكرون الإستحثاثيون ”أعطني التفاصيل ودعني أرى ماذا تعني لي“.

- ... لديهم القدرة على إيجاد معنى، علاقة أو ارتباط بين الوحدات الصغيرة.

* البرامج العقليّة (برنامج الإجمال والتفصيل)..الدلائل اللغويّة:

- ... الإجمالي: الصورة الكليّة، الفكرة العامّة، المفاهيم، المبادئ...

- ... التفصيلي: وحدة وحدة، تفاصيل الموضوع، النقاط المحددة...

كشّّاف:

1. ... ”عندما تختار أن تقرأ كتاب أو تشارك في دورة ما هو أول شيء توجه له انتباهك، الموضوع العام، الصورة الكليّة؟. ... ... ... إجمالي ___

أو التفاصيل المحددة لقيمة الموضوع“. ... ... ... تفصيلي ___

2. ... ”لو قررنا أن نعمل سويّاً في مشروع ما، هل تريد أولاً أن تعرف الفكرة العامّة لما سنعمله؟ ... ... ... ... ... ... إجمالي ___

أو تريد أن تسمع الكثير من التفاصيل أولاً؟“ ... تفصيلي ___

* البرامج العقليّة (برنامج الإجمال والتفصيل)..

فن التعامل مع..

- ... الإجمالي: لمجاراته والاتصال به بنجاح:

- ... تكلّم معه عن المفاهيم والمبادئ، والأفكار العامّة أولاً.

- ... عند الابتداء تجاوز التفاصيل.