تخطَّ إلى المحتوى
الفهرس

قاتل أمه. قلت: لا تفعلي يا أمه، إني لا أدع ديني هذا لشيء. فمكثت يومًا لا تأكل ولا تشرب وليلة وأصبحت وقد جهدت، فلما رأيت ذلك قلت: يا أمه، تعلمين والله لو كان لك مئة نفس فخرجت نفسًا نفسًا ما تركت ديني، إن شئت فكلي أو لا تأكلي. [سير 1/ 109].

الدرس الخامس: عظم دعوة الوالدين:

القصة: عن المغيرة قالت: زرنا آل سعد فرأينا جارية كأن طولها شبر قلت: من هذه؟ قالوا: ما تعرفينها؟ هذه بنت سعد غمست يدها في طهوره فقال: قطع الله قرنك فما شبت بعد. [سير 1/ 117]

الدرس السادس: الارتقاء:

تفكر في أبي عبيدة يسلم مع أربعة وهو خامسهم واستطاع أن يرتقي بنفسه حتى بلغ من العشرة المبشرين بالجنة.

الدرس السابع: إن من سمات المربي والقائد الناجح أنه إذا ذهب استخلف غيره مكانه حتى لا يختل العمل:

القصة: انطلق أبو عبيدة من الجابية إلى بيت المقدس للصلاة فاستخلف على الناس معاذًا بن جبل. [سير 1/ 22].

الدرس الثامن: على المربي أن يختار الوقت

صانعو الأمجاد ووقفات تربوية من حياتهم (خمس وتسعون وقفة) · الصفحة ٣٢

النص من نسخ المكتبة الشاملة. ترقيم الصفحات كما في الأصل الرقمي، وقد لا يوافق المطبوع في بعض الكتب.

صانعو الأمجاد ووقفات تربوية من حياتهم (خمس وتسعون وقفة)ص ٣٢