تخطَّ إلى المحتوى
الفهرس

4 - إيجاد مؤسسات علمية تطويرية

لا بد من وجود مؤسسات علمية تقوم على تطوير طلاب العلوم الشرعية، كأن تجري هذه المؤسسات امتحانات للخريجين تمنحهم بكل امتحان لقباً علمياً عملياً، ما يدفع طلاب العلوم الشرعية إلى الحصول على هذه الدرجات العلمية عن طريق الامتحانات دون الداعي إلى التفرّغ ودفع الأموال الطائلة في بعض الدراسات الأكاديمية، ما يطورهم ويدفعهم إلى الأمام علمياً ومهنياً.

5 - تغيير النظرة المجتمعية

الإجراءات التي تتخذها الحكومات لها الأثر الكبير في تغيير النظرة المجتمعية، فرفع مستوى التعليم ورفع الأجور والمؤسسات العلمية التطويرية، وتوجيه الإعلام، وغير ذلك كل هذا سيغيّر من نظرة المجتمع لدراسة العلوم الشرعية.

6 - قيام الحركات الإسلامية بواجبها اتجاه العلوم الشرعية

عدما تضع الجماعات الإسلامية العلوم الشرعية - بمعناها الموضوعي - في قائمة الأولويات، وعندما تعطيه حقه، ساعتها ستبدأ البذرة بالنماء عند

العلوم الشرعية بين الإهمال والضعف · الصفحة ٣٧

النص من نسخ المكتبة الشاملة. ترقيم الصفحات كما في الأصل الرقمي، وقد لا يوافق المطبوع في بعض الكتب.

العلوم الشرعية بين الإهمال والضعفص ٣٧