قال لي صديق: كان عندنا دكتور في الجامعة يتقن فن القصص في إضاعة الحصص. فتأمل رعاك الله!
وعن مالك أنه قال: لا يؤخذ العلم عن أربعة:
1 - سفيه يعلن السفه، وإن كان أروى الناس.
2 - وصاحب بدعة يدعو إلى هواه.
3 - ومن يكذب في حديث الناس، وإن كنت لا أتهمه في الحديث.
4 - وصالح عابد فاضل، إذا كان لا يحفظ ما يحدث به (1).
2 - تجديد المناهج الدراسية
لكل تخصص اعتبارات خاصة به، فعلى هذا يجب أن تبنى المناهج على مبدأ: أعطِ ولدك سمكة وعلِمه –أيضاً - كيف يصطاد السمك (2)، فعلى المدرِّس أن يزود طلابه بالمعلومات مستخدماً كل الأساليب الناجعة والمتاحة، ولكن لا بد أن يعلِّمه كيف يحصل على المعلومة وكيف يدققها ويحققها ويمحّصها.
(1) - سير أعلام النبلاء، ط الرسالة (8/ 68)
(2) - وإن كانت الحكمة الدارجة: لا تعطِ ولدك سمكة ولكن علمه كيف يصطاد السمك. إلا أنني قصدت ما قلت.