تخطَّ إلى المحتوى
الفهرس

لقد حاولنا أن تكون الأمثلة من الأدب العربي. فإن تعذر علينا ذلك فمن الآداب الأجنبية. وعندها بذلنا جهدنا لكي تكون من تلك التي ترجمت إلى اللغة العربية. وذلك كي يستطيع القارئ العربي الذي لا يتقن لغة غير لغة الضاد أن يرافقنا في هذه الطريق ولقد وفقنا إلى ذلك غير مثالين أو ثلاثة، فعذراً من القارئ الكريم.

((

(الهوامش

1 - انظر كتاب المُفيد في الأدب العربي الذي كان يعالج مادة الأدب العربي المقررة للسنة الثانية للبكالوريا اللبنانية. تأليف: أحمد أبو حاقة، أحمد أبو سعد وإيليا حاوي وجوزيف الهاشم. بيروت. دار العلم للملايين 1987 الطبعة 14. من الصفحة 12 حتى الصفحة 44.

الأدب والنصوص للصف الثاني الثانوي الأدبي في سوريا لمؤلفيه فالح فلوح وندوة النوري وياسر علايا وخير الدين صيادي ومحمد النميري. دمشق. المؤسسة العامة للمطبوعات والكتب المدرسية 1990 - 1991. من الصفحة 5 إلى الصفحة 25.

النصوص الأدبية للسنة الأولى الثانوية الصادر عن وزارة التربية الوطنية في المملكة المغربية سنة 1992. ففي الفصل المخصص لأدب القصة نجد تقديماً له (ص61 - 62) ثم نصاً لمحمود تيمور (ص63 - 65) ثم ثلاثة سطور عن مصدر النص (انتصار الحياة 1963) ثم تعريفاً بالكاتب ثم بظروف النص ثم تحليلاً للنص وأخيراً تعليقاً عليه

(ص66 - 67).

2 - انظر كتبه لعبة الحلم والواقع: دراسة في أدب توفيق الحكيم. أو دراسته شرقٌ وغرب، أنوثة ورجولة: دراسة في أزمة الجنس والحضارة في الرواية العربية وكذلك رمزية المرأة في الرواية العربية. وقد ظهرت منها طبعات عديدة عن دار الآداب في بيروت.

3 - سمر روحي الفيصل معجم الروائيين العرب طرابلس. لبنان. دار جروس برس. 1995.

4 - أعضاء اتحاد الكتاب العرب في القطر العربي السوري والوطن العربي إعداد: أديب عزت وإسماعيل عامود ومراجعة عبد الله أبو هيف دمشق. منشورات اتحاد الكتّاب العرب. 1984. الطبعة الثانية.

(((

الفصل الأول:

نظريات القراءة والتأويل الأدبي وقضاياها - دراسة - · الصفحة ١٠

النص من نسخ المكتبة الشاملة. ترقيم الصفحات كما في الأصل الرقمي، وقد لا يوافق المطبوع في بعض الكتب.

نظريات القراءة والتأويل الأدبي وقضاياها - دراسة -ص ١٠