ومن خلال تجربتي لهذه الطريقة في بعض المحاضرات ، وجدت لها فوائد جمة ، منها :

1) سهولة التعديل والإضافة على النص باستخدام القص واللصق .

2) الاتصال البصري مع الجمهور ، فالمحاضر ينظر إلى الأمام باتجاه الشاشة والجمهور في وقت واحد ، بخلاف القراءة من الأوراق .

3) إمكانية إضافة رموز أو ألوان لمهارات الإلقاء فيجعل لوناً لنبرات الصوت المرتفعة ، وآخر للمنخفضة ، وآخر للوقفات ، وآخر لعبارات الغضب ، وهكذا . وهذا مفيد أثناء التدرب ، وأثناء الإلقاء أيضاً .

4) إمكانية إضافة تلاوات مسموعة بصوت القراء ، وهذا يعطي تميزاً للمحاضرة ، وترويحاً للسامع .. وهو أمر ميسور ، لا يتطلب سوى إدراج الملف الصوتي للآيات ضمن نص المحاضرة ، وتشغيله بنقر (الفأرة) أثناء الإلقاء .

5) إضافة عروض الحاسب التي تتضمن المشاهد والصور المتعلقة بالموضوع ، وهذا له أثر كبير في التأثير في الجمهور، وطرد الملل .

22) إجراءات ما بعد الإلقاء

انتهت الكلمة أو الخطبة ، هل بقي شيء؟

ربما .. هناك أمور لاحقة يمكن أن يقوم بها المتحدث بعد الإلقاء ، منها مثلاً :

1- إنجاز التعهدات : كالإجابة عن سؤال مؤجل ، أو معلومات وعدت بتقديمها .

2- استثمار الموضوع ، انتهاز فرصة اقتناع الناس ، ووضع خطة عمل فعلية بعد الموضوع مباشرة .

مثال : فتح باب التبرع بعد دعوة تبرع ، أو تكليف أحد الحاضرين بعمل يحقق هدف الموضوع .

3- التقويم : بحيث يتابع المتحدث مستوى أدائه ، ويطور قدراته من حين لآخر .

الخاتمة :

في الختام أنبه الإخوة إلى أن كل ماذكرناه في فن الإعداد والإلقاء ما هو إلا خطوة على طريق البناء والإعداد للخطيب والداعية المسلم ، وحتى يتحقق هذا الهدف لا بد من الاهتمام بالتدرب والممارسة العملية لهذه المهارات .