وهو تأليف التصحيح: بأن تقع على رأي خاطئ فتصحح خطأ الغير إذا أيقنت صواب ما أنت عليه -

8-تعيين مبهم :

تعيّن وجود موضع خفي أو حكمه خافية في مسألة أو نقطة أو نكتة لتظهرها وتجلّي أمرها - ولكل واحدٍ من هؤلاء المؤلفين الفضل الذي لا ينكر "

هذه الأغراض رتبتها - بتصرف- من أقوال علماءنا الأفاضل فراجع :

1) " مقولة صاحب كتاب كشف الظنون ص 439 من كتاب "صفحات مضيئة من التراث الإسلامي/ أنور الجندي ".

2) " مقولة لمحمد بن موسى الخوارزمي : واضع علم الجبر ص 52 من نفس الكتاب" .

3) من أغراض التأليف ص 9 من كتاب " كيف تؤلف كتاباً مميزاً : عادل العبد العالي " ].

? الكتب الأجنبية : لها طريقها هي : أن كل فقرة تبدأ بجملة وبقية الفقرة شرح لهذه الجملة وتعليقات وتمارين واستشهادات...

2- الرسالة :

ما هي رسالتي ؟ أو ما هي الرسالة التي أسعى لتحقيقها من هذا التأليف ؟

لا بد أن يكون في الرسالة تغيير ما يلي :

1* قناعات :

أسعى لتغيير الاعتقاد الخاطئ بأن كذا وكذا ....

أصحح مفهوم .... وأن ....... هو الصواب

تأكيد فكرة كذا وكذا ......الخ

2* اهتمامات :

أن أنبه الناس إلى سنة .... أو قضية .... أو حق ....

أن أوجه اهتمام الصغار/الشباب/الناس إلى ..... أن أحيي في الناس .........

3* مهارات :

أن يتقن ........ أن يبرع ....... أن يبدع في ....... أن يكتسب .......

4* علاقات :

أن يبر .... بوالديهم ، أن أعزز علاقة الأخوة عند ....

أن يحب ...... العلماء / أولياء أمور المسلمين / المسلمين ....

أن أنشئ علاقة بيني وبين ......... أن أتقرب إلى فئة .........

5* قدوات :

أن يتأسى........ بالرسول صلى الله عليه وسلم في .....

أن يُقتدى ........ بالأنبياء / الصحابة / الصالحين / الناجحين ......

أن يجد الشباب القدوة في مجال ........

3- حدد الموضوع بالتفصيل :

- اختيار الموضوع بشكل دقيق جداً (عن فلسطين سياسياً / الاضطهاد / تاريخياً ...)

- حدد أهداف تفصيلية :

مثال :

-أن أثبت -أنا- أن فلسطين حق عربي ..

-أن السلام لا أمل منه ..

- تعريف الشباب بتاريخ القضية ..

- هذا الظرف ليس أسوأ ظرف مر على المسلمين قبلها 88 سنة ..

- اختيار الاسم آخر عمل تعمله في الكتاب :

ضع الاسم المباشر أولاً ثم الثانوي ( فلسطين .. التاريخ المصور)

لأنه عندما يأتي التصنيف للكتاب يوضع في كتب فلسطين وليس كتب التاريخ ؛ ستضيع في هذا القسم وتبتعد عن الهدف المنشود من الكتاب.

4- اجمع المراجع :

- اجمع كل الكتب عن الموضوع وما يتعلق به من سوق الكتب و الانترنت والصحف...

- اجمع أضعاف ما تحتاجه من الكتب والمعلومات وكل كتاب يتكلم عن الموضوع أو يتعلق به .

5-اعمل خريطة ذهنية لنظرتك للموضوع :

- ارسم خريطة ذهنية لتصورك عن الموضوع الذي ستؤلف فيه قبل أن تقرأ المراجع التي حصلت عليها .

- ضع فيها الفقرات الرئيسية لموضوعك ? ثم التفصيلات ? ثم تفاصيل التفاصيل.

هذا الشكل يبين لنا شكل الخريطة الذهنية لمن لم يعرفها من قبل

وليس له علاقة في الملخص الذي أعرضه لكم .

6-تعديل الخريطة بناءاً على المراجع :

-اقرأ فهارس الكتب التي جمعتها هل هناك شيء تضيفه إليها ؟

- حدد تقسيمك للموضوع ، كيف تقسمه ؟

أ-الترتيب الزماني ب- المشكلة والحل

ج-التقسيم الموضوعي د-الترتيب المنطقي

راجع تفاصيل التقسيم في كتاب فن الإلقاء الرائع للدكتور ص143-144.

الباب ... الفصل ... الفرع

1- * * ... من3-5 ... من1-7

2- ... إذا أكثر ادمج ... يفضل3-5

3-

4-

5-

7- حول الخريطة إلى فهرس :

- اكتب الخطة وعناصرها ( بقانون 3-5 )

وذلك بتقسيم الموضوع ككل إلى 3 – 5 فصول

ثم كل فصل منها إلى 3 – 5 فروع

ثم كل فرع إلى 3 – 5 نقاط جانبية . جدول توضيحي للنقطة 7

أهدافي الرئيسية?3-5 أبواب ?× 3-5فصول ?× 3-5 فروع?×3-5 نقاط جانبية

هذا القانون للاسترشاد فقط وإلا فيمكن في بعض الأحيان أو الأجزاء الوصول إلى 7 نقاط (سواء نقاط رئيسية أو فرعية أو جانبية ) ولكني لا أنصح بالزيادة على ذلك .

( قانون 3 – 5 ).. لماذا؟

لأنه فعال و يكون به العمل متميزاً

إذا كتبت بهذه الطريقة تشد الجمهور ، لماذا ؟

لأن الناس تستطيع متابعة 3- 5 نقاط معك ،

أما نقطتين قليلة ومستوى الموضوع يكون ضعيف

أما أكثر من 5 نقاط فإن متابعة الناس تقلّ

مما يؤدي إلى النسيان

فهرس كتاب التدريب والتدريس الإبداعي للدكتور

رجاءاً اتعب على الخطة

كل ساعة تخطيط توفر 4 ساعات تنفيذ

الخطوات العملية ( التطبيقية )

8-عناوين الأوراق :

- أحضر 125 ورقة فارغة

- كل عنوان رئيسي اكتبه في صفحة = لدي 5 صفحات رئيسية

اكتب كل عنوان فرعي في صفحة = 5 أوراق

اكتب كل نقطة جانبية في صفحة = 5 أوراق

5 أبواب × 5 فصول × 5 فروع = 125 ورقة خالية مكتوب فيها فقط " عناوين "

إذا ستكتب معها الفقرات =5أبواب×5فصول×5فروع× 5فقرات = 155ورقة معنونة

- اكتب عناوين الباب / الفصل / الفرع على كل ورقة ? واجعل المراجع كلها بقربك