تخطَّ إلى المحتوى
الفهرس

1. ... قطاع من العوام أو الملتزمين المنشغلين أو كبار السن ممن يجدون صعوبة فى أن يكونوا طلبة للعلم

2. ... قطاع من الشباب الملتزمين متفتحة أذهانهم عالية همتهم قادرين على استيعاب العلوم المختلفة

3. ... قطاع النساء

4. ... قطاع صغار السن

و نحتاج رفع مستوى الملتزمين فى كل قطاع من هذه القطاعات من الناحية :- 1) العلمية و الفكرية

2) التربوية

3) الدعوية

و سوف نستعرض فى الصفحات التالية الأتى

أ- رفع مستوى الملتزمين فى الناحية العلمية و الفكرية

ب- رفع مستوى الملتزمين فى الناحية التربوية و الإيمانية

ج- رفع مستوى الملتزمين فى الناحية الدعوية

و فيه

1- منهج علمى و فكرى عام

2- منهج علمى و فكرى للشباب المتميز

3- منهج علمى للنساء

4- منهج علمى لصغار السن

و يخاطب هذا المنهج عوام الناس و قطاع من الملتزمين (( يخاطب عوام الناس بجميع شرائحهم ))

و يراعى فى المنهج العلمى

1- ظروف المكان و احتياجاته مثلاً :- بجوار قبور أو موالد صوفية أو فرق مبتدعة أو مكان للمنكرات

2- بناء الشخصية المتكاملة (( فى العقيدة – و المعاملة – و الأخلاق – و الدعوة ))

3- مراعاة أحوال المتلقيين :- قال علي بن أبي طالب رضي الله عنه (( حدثوا الناس بما يعرفون أتحبون أن ... ... ... ... يكذب الله و رسوله )) رواه البخاري في صحيحه رقم 127-مع الفتح ... ... ... ...

و ينقسم المنهج العلمى العام إلى

1- الخطب 2- الدروس العامة 3- الكلمات القصيرة 4- الندوات 5- الدورات

هى من أوسع الأعمال من حيث عدد المتلقيين فمعظم الناس بحمد لله يحافظون على صلاة الجمعة

فيراعى فيها

• ... التركيز على الجانب الوعظى و الإيمان باليوم الأخر

• ... و ربط الأحداث الجارية بكتاب الله وربط البلاء بالمعاصى ، و ربط النصر بالتوبة

• ... و التركيز على القضايا الكبرى مثل:- الربا و الحاكمية والولاء و البراء و التفكر فى خلق الله و الإتباع

إحياء دور المسجد في حياة المسلمين أفكار عملية · الصفحة ٢

النص من نسخ المكتبة الشاملة. ترقيم الصفحات كما في الأصل الرقمي، وقد لا يوافق المطبوع في بعض الكتب.

إحياء دور المسجد في حياة المسلمين أفكار عمليةص ٢