تخطَّ إلى المحتوى
الفهرس

رابعًا: إنشاء هيئة أو مؤسسة كبرى للترجمة والتأليف تضع خطة دقيقة لها تحدد فيها الأولويات فى ترجمة العلوم والتكنولوچيا والعلوم الإنسانية مع ملاحقة التطور السريع فى حركة العلم والبحوث العلمية والتكنولوچية وذلك لخدمة تعريف العلوم وتعريب التعليم الجامعى ـ وتوجيه عناية خاصة إلى ترجمة مجموعات متكاملة من أمهات الكتب والمراجع العلمية الأجنبية فى مختلف التخصصات، وكذلك تشجيع التأليف فيها ـ ويلحق بهذه الهيئة معهد لإعداد المترجمين وتدريبهم.

خامسًا: ضرورة التوسع فى تعريب المصطلحات العلمية وفى وضع المعاجم العلمية المتخصصة باللغات العربية والإنجليزية والفرنسية وقد أسهم مجمع اللغة العربية فى ذلك بإصدار أربعة عشر معجما فى مختلف التخصصات العلمية وغيرها، وتحت الإعداد معجمات أخرى فى العلوم الحديثة والمستحدثة ـ ونوصى هنا أن يبادر المجمع بإهداء أعداد كبيرة من هذه المعاجم ومجموعات المصطلحات إلى مختلف الكليات الجامعية والمعاهد فى مصر للاستفادة بها فى تشجيع حركة التعريب ونقل العلوم إلى اللغة العربية بفكر عربى.

سادسًا: توجيه عناية خاصة إلى تعليم اللغات الأجنبية فى مراحل التعليم العام والتعليم العالى والجامعى ثم فى مرحلة الدراسات العليا ووضع البرامج الكفيلة بإتقانها ليتاح الانفتاح على العالم الخارجى ومتابعة التطور العلمى والتكنولوچى فى هذا العصر.

سابعًا: تكثيف العناية باللغة العربية فى جميع مراحل التعليم وبخاصة فى مرحلة التعليم الجامعى وتطوير برامجها وطرق تدريسها مع العمل على تأهيل أعضاء هيئة التدريس بالجامعات والمعاهد العليا للتدريس باللغة العربية.

ثامنًا: التأكيد على ضرورة إعداد ملخصات باللغة العربية لجميع البحوث والدراسات التى تنشر باللغة الأجنبية فى المجلات العلمية، ودعوة الجمعيات إلى الالتزام بهذا الواجب القومى.

ديوان رؤبة بن العجاج · الصفحة ٨٤٩

النص من نسخ المكتبة الشاملة. ترقيم الصفحات كما في الأصل الرقمي، وقد لا يوافق المطبوع في بعض الكتب.

ديوان رؤبة بن العجاجص ٨٤٩