وفى مجال التعليم ـ تعليم العلوم الزراعية خاصة ـ كان الفقيد معلما ورائدا ومجددا من الطراز الأول فقد خص مدرسة الزراعة العليا بعنايته البالغة عندما ولى أمرها وعمادتها سنة 1930م، وبذل جهودا متصلة خلال سنين عدة لتطوير برامج الدراسة بها وأحوالها، وكانت الدراسة بهذا المعهد تكاد أن تكون مقصورة على المواد العلمية الزراعية والتطبيقية التى اكتسبت بالخبرة والتجربة وعلى القليل من العلوم البيولوچية الأصلية لذلك لم يجد الفقيد بدا من تغيير هذا الوضع بأكمله وأدخل من المواد والموضوعات ما هو ضرورى لتفهم العلوم الزراعية وإرسائها على أسس علمية رصينة وحديثة ومن بين هذه المواد والمقررات العلمية التى أدخلها الفقيد فى الدراسة لأول مرة، أو المواد التى عمل على تطويرها: مادة الأراضى والمخصبات، وكيمياء التغذية والكيمياء الحيوية والوراثة وتربية الحيوان والنحالة والصناعات الزراعية، وإنشاء وتنسيق الحدائق والنباتات الزهرية وتصنيف النبات، كما أنشا عددا من الأقسام الجديدة لهذه المواد وبذلك تحولت مدرسة الزراعة العليا إلى كلية زراعة حديثة تجرى البحوث العالية وتأخذ بأسباب العلوم الحديثة ، ولها من المقومات ما تواكب به مقتضيات العصر وتؤدى رسالتها نحو المجتمع على خير وجه.