وافترضت أن تقدم كل كلية بالجامعة، وبفرعها مشروعات للكراسي العلمية المقترحة، والتي تعرض على مجلس الجامعة وبعد موافقة المجلس يتم تعيين شاغلي الكراسي العلمية بقرار من مدير الجامعة بموجب عقد أو اتفاق، ومن ثم توقع الجامعة عقداً أو اتفاقاً مع المتبرع أو من يفوضه، يحدد فيه موضوع الكرسي العلمي، ومسماه ومجال الأبحاث المزمع القيام بها، والمسؤوليات والحقوق والالتزامات لكل من الأطراف الثلاثة: الجامعة، المتبرع، الأستاذ، كما تحدد فيه مقدار الاعتماد المالي والفترة الزمنية التي يغطيها، وحجم الدفعات - إن وجدت - وطريقة الدفع (1).

وقد قدمت كلية التربية بفرع الجامعة بالمدينة المنورة اقتراح مشروعَي كرسيين علميين في 24/ 12/1419هـ، وهما (2):

كرسي التربية الإسلامية والمقارنة. مقدم من قسم التربية الإسلامية والمقارنة.

كرسي تطوير المناهج وطرق التدريس في التعليم العام والتعليم الفني والتدريب المهني. مقدم من قسم المناهج وطرق التدريس.

ثم ألحقته باقتراح ثلاثة كراسي وقفية على ما سبق في 29/ 1/1420هـ على النحو التالي (3):

كرسي السيرة النبوية: مقدم من قسم اللغة العربية والدراسات الإسلامية.

كرسي التاريخ الإسلامي والحضارة الإسلامية: مقدم من قسم العلوم الاجتماعية.

كرسي تراث وحضارة الترويح والرياضة الإسلامية: مقدم من قسم التربية الرياضية والصحية.