تخطَّ إلى المحتوى
الفهرس

2) مراكز البحوث مفتوحة للتكوين والاستفادة فالإبداع.

3) المغريات المالية التي تقدمها الحكومات الغربية (منح دراسية، منح بحث، منح تأطير، تشغيل).

4) الحضور العلمي الذي يضمن الإشعاع والاستمرار والفاعلية.

5) وضوح الرؤيا العلمية من منطلق إيمان الغرب بالعلم والمعرفة.

... علينا إذن أن نقرأ تاريخنا العلمي والمعرفي بصدق ونعلّم أبناءنا بموضوعية كاملة وندربهم على البحث والتعامل مع المعلومة بأن نغرس فيهم الثقة والقدرة على التعامل مع المعرفة كالآخر، وأن ندرس بصدق وبعلم وبحكمة كل فجوات في التكوين المعرفي لنضمن

التاريخ العربي · الصفحة ٧٩٩٤

النص من نسخ المكتبة الشاملة. ترقيم الصفحات كما في الأصل الرقمي، وقد لا يوافق المطبوع في بعض الكتب.

التاريخ العربيص ٧٩٩٤