مدارس شامية من أصل اثني عشر نحوياً مغربياً، وتسلم أربعة منهم رؤساء مدارس ودور علم شهيرة في بلاد الشام(1).

... وتأتي قيمة وعظمة الدور الذي شغله هؤلاء المغاربة أيضاً، إضافة إلى ما تقدم، من الكتب المختصة التي ألفوها، والتي كان بعضها غير معروف على صعيد بلاد الشام، وبخاصة من ناحية الأسلوب والمنهج الذي