تخطَّ إلى المحتوى
الفهرس

قاصديه بقوته ويحظى بشعبية واسعة، ومثله الفقيه المشاور ابن سلمون الكناني. وقد كانت الوضعية الاجتماعية والسياسية المضطربة تتطلب هذا التضامن النموذجي(1)

أما المواد التعليمية، فقد ظلت المحافظة تستأثر بالاهتمام أكثر من الفهم والاستنتاج والتصرف. ومن خصوصيات العصر، وفيها ما يشترك مع بعض خصوصيات العصر السابق:

1 - تقلص دور المناظرة في حلقات الدرس؛

2 - الزيادة في حفظ النصوص منظومة ومنثورة؛

3 - اتساع عملية اختصار الكتب والرجوع إلى المختصرات؛

(1) الإحاطة، ج 1، ص. 374؛ ج 3، ص. 159، 401، 472.

التاريخ العربي · الصفحة ٣١٣٩

النص من نسخ المكتبة الشاملة. ترقيم الصفحات كما في الأصل الرقمي، وقد لا يوافق المطبوع في بعض الكتب.

التاريخ العربيص ٣١٣٩