تخطَّ إلى المحتوى
الفهرس

تتمثل في محتوى الدروس، فقد كانت واحدة سواء في المدارس أو في الجامع الأعظم، وإنما تتمثل أساساً في الطريقة التي يلقي بها الأستاذ درسه، وخاصة في المستوى العلمي لهذا الشيخ. فمن خلال أسماء أساتذة بعض المدارس، نلاحظ أن جلهم يعدون من أشهر علماء عصرهم. فلا يعيّن بهذه المدارس إلا أهمّ الشيوخ وأكثرهم علماً. وهنا نستطيع أن نقسم المدارس إلى صنفين: مدارس هامة وهي التي أنشأها بعض أفراد العائلة المالكة، كالشمّاعية والعنقية والتوفيقية والمنتصرية والمعرضية. وفي هذه المدارس عين النظام الحاكم أهم الشيوخ. أما

التاريخ العربي · الصفحة ٢٦٤٩

النص من نسخ المكتبة الشاملة. ترقيم الصفحات كما في الأصل الرقمي، وقد لا يوافق المطبوع في بعض الكتب.

التاريخ العربيص ٢٦٤٩