ثانياً: ... كان إعداد العالم القادر على الاستقلال في الاجتهاد من أبرز أهداف الدراسات الإسلامية الفقهية. وقد اعتمدت هذه الدراسات ... من أجل تحقيق أهدافها على صحة الطالب النفسية والبدنية والعقلية، وتمكينه من المعارف الأساسية والمُساعِدة التي تيسّر له الحِذق في التخصص والاستيلاء عليه وتكوين الملَكَة العلمية فيه عن طريق القراءة وتجاوز الحفظ إلى عقل النص وفهم منطوقه ومعقوله، والمشاركة بالتعليق والمناقشة والمناظرة وقيادة الدارس وإعداد البحوث، والرحلة في طلب العلم، وغيرها من الأعمال، وقَرَنَتْ فُرَص