تخطَّ إلى المحتوى
الفهرس

. كما يتعلم نظافة اليد (الأمانة) والتواضع وغض الطرف، وعدم مخالطة أجراء الحوانيت الأخرى.

... وفي هذه المرحلة، يراقب المعلم أوضاع الأجير: سعاله وعطاسه وجلوسه وكلامه ولهجته في مخاطبة الآخرين. والمعلم في كل حالة يوالي إسداء النصح له، ويأخذه بالشدة حيناً، والتفهم أحياناً أخرى؛ كذلك، فإن الصانع في غياب المعلم يوالي ملاحظة الأجير، ويقدم له النصح؛ ينقل للمعلم ما يراه من الشذوذ في سلوك الأجير. وإذا لم يستجب الأجير لذلك، يطرده المعلم ولا يجوز لمعلم آخر قبوله(1)

(1) ... دمشف في مطلع القرن العشرين، ص. 153.

التاريخ العربي · الصفحة ١٣١٩٦

النص من نسخ المكتبة الشاملة. ترقيم الصفحات كما في الأصل الرقمي، وقد لا يوافق المطبوع في بعض الكتب.

التاريخ العربيص ١٣١٩٦