صفيرها (صادٌ وزايٌ سينُ) ... قلقلةٌ (قُطبُ جَدٍ) واللِّين ...
ج
(واوٌ وياءٌ) سَكَنا وانفتحا ... قبلهما، والانحراف صُحِّحَا ...
ج
في (اللام والرَّا) وبتكرير جُعل ... وللتفشي (الشينُ)، (ضاداً) استطل
باب التجويد
والأخذ بالتجويد حتم لازم ... من لم يجود القرآن آثم
لأنه به الإله أنزلا ... وهكذا منه إلينا وصلا
وهو أيضاً حلية التلاوة ... وزينة الأداء والقراءة
وهو إعطاء الحروف حقها ... من صفة لها ومستحقها
ورد كل واحد لأصله ... واللفظ في نظيره كمثله
مكملاً من غير ما تكلف ... باللطف في النطق بلا تعسف
وليس بينه وبين تركه ... إلا رياضة إمرئ بفكه
باب الترقيق وبعض التنبيهات
فرققن مستفلاً من أحرف ... وحاذرن تفخيم لفظ الألف
وهمز الحمد أعوذ اهدنا ... الله ثم لام لله لنا
المستفيد في علم التجويد · الصفحة ١٤٨