مواضع التاء المربوطة
١ - تكتب التاء المربوطة بهذين الشكلين " ة " " ـة " في آخر الاسم المفرد المؤنث. مثل: عائشة - شجرة - مكة.
٢ - في آخر جمع التكسير الذي لا يلحق مفرده التاء المفتوحة.
مثل: عراة - سعاة قضاة - هداة.
٣ - آخر بعض الأعلام المذكرة. مثل: معاوية - عبيدة - عميرة
حمزة - أسامة - عطية.
٤ - آخر بعض الأسماء الأعجمية. مثل: الإسكندرية - الإبراهيمية - سومطرة - أفريقية - أنقرة - البيزنطية - الرومية - اليونانية.
٥ - بعض الكلمات التي يجوز في الوقف عليها أن تكتب بالتاء المربوطة أو المفتوحة. مثل: ثمة - وثمت، ولاة - ولات.
تنبيه: يعمل بالقواعد السابقة للصفوف العليا، والمرحلة المتوسطة، أما الصف الثاني والثالث فيكتفي بتعريف التاء المربوطة.
ب - تعريف التاء المفتوحة " المبسوطة ":
هي التي نقرؤها تاءً مع الحركات الثلاث: الفتحة، والضمة، والكسرة، وتبقى على حالها إذا وقفنا عليها بالسكون، وتكتب هكذا " ت ".
مواضع التاء المفتوحة
١ - إذا جاءت في آخر الفعل سواء أكانت من أصله.
مثل: بات - مات.
أم كانت تاء التأنيث الساكنة. مثل: كتبتْ - جلستْ - أكلتْ.
أم تاء الفاعل. مثل: سافرتُ - جلستَ - رسمتِ.
٢ - في آخر جمع المؤنث السالم. مثل: المعلمات - الطالبات - الفاطمات.
٣ - في آخر الاسم الثلاثي الساكن الوسط وجمعه.
مثل: بيت - أبيات، قوت - أقوات، حوت - أحوات،
صوت - أصوات، ميت - أموات.
٤ - في آخر الاسم المفرد المذكر. مثل: نحّات - حوّات - عتليت* - عصمت - جودت - رفعت - رأفت.
٥ - في آخر بعض الحروف. مثل: ليت - لات - ثُمّت - ثَمّت - ربّت - لعلّت.
٦ - في آخر الضمير المنفصل للمفرد والمفردة المخاطبين.
مثل: أنتَ، أنتِ.
تنبيه: على المعلم أن يفرق بين التاء المربوطة، وضمير هاء الغيبة عند الكتابة، وذلك بوضع نقطتي التاء.
ــ
* اسم مدينة في فلسطين.