تخطَّ إلى المحتوى
الفهرس

الترمذي (1) وصححه الألباني (2)

وقالَ الحكماءُ: تعلمْ ما تجهل وعلمْ مَنْ يجهلْ فإذا فعلتَ ذلكَ علمتَ ماجهلتَ وحفظتَ ما علمتَ.

دخلَ رجلٌ على عبدِ الملكِ بنِ مروان. فكانَ لا يسألُهُ عَنْ شيءٍ إلا أفادَهُ منهُ علما.

قالَ أنَّى لكَ هذا قالَ يا أميرَ المؤمنينَ لمْ أمنعْ قطُّ شيئاً أفيدُه ولمْ أحتقرْ شيئاً أستفيدُه وكنتُ إذا لقيتُ الرجلَ أخذت منه وأعطيته.

وقالَ الخليلُ بنُ أحمدَ: اجعلْ تعليمَكَ دراسةً لعلمِك واجعلْ مناظرةَ المتعلمِ تنبيهاً على ما ليسَ عندَك.

وقال الشافعي رحمه الله:

وناظرمن تناظر في سكون

حليماً لاتلح ولاتكابر

يفيدك مااستفاد بلا امتنان

من النكت اللطيفة والنوادر

وإياك اللجوج ومن يرائي

بأني قد غلبت ومن يفاخر

فإن الشر في جنبات هذا

يمني بالتقاطع والتدابر

ستةَ عشرَ: الصبرُ على التعلم. قَالَ تَعَالَى: ﴿وَلِرَبِّكَ فَاصْبِرْ﴾ [المدثر: 7]

و قَالَ تَعَالَى: {وَجَعَلْنَا مِنْهُمْ أَئِمَّةً يَهْدُونَ بِأَمْرِنَا لَمَّا صَبَرُوا وَكَانُوا بِآيَاتِنَا

(1) سنن الترمذي [باب فضل الفقه على العبادة].

(2) صحيح وضعيف سنن الترمذي رقم 2685 (ج 6 / ص 185)

سلوة الحزين ولذة السالين · الصفحة ٢١

النص من نسخ المكتبة الشاملة. ترقيم الصفحات كما في الأصل الرقمي، وقد لا يوافق المطبوع في بعض الكتب.

سلوة الحزين ولذة السالينص ٢١