1 - سهولة الدلالة عند البحث عن حديث بعينه، على موضعه في مظانه في المصنفات الحديثية، والوصول إليه بدون مشقة وعنت.
2 - سهولة الدلالة على فقه الحديث وفوائده، عن طريق الكتاب والباب الذي وضع فيه ذلك الحديث.
3 - معرفة الأحاديث الواردة في موضوع أو باب بعينه، وإن لم يعرف فيه حديث مسبق، كالذي يبحث عن أحكام التيمم مثلاً، أو الأحاديث الواردة في حسن الخلق ونحوه، فيسهل عليه معرفة ذلك من خلال الكتب المصنفة على الأبواب والمرتبة ترتيباً موضوعياً (1).
4 - تنشيط الطالب وإبعاده عن الملل، بحيث كلما قرأ كتاباً نشط لغيره، وتشجع لما بعده.
(1) انظر: الحطة في ذكر الصحاح الستة 62.
التصنيف الموضوعي عند المحدثين · الصفحة ١٧