الفصل الثالث: خصائص مدارس التفسير 547

المبحث الأول: خصائص المدرسة المكية 548

الخصيصة الأولى: كثرة الاجتهاد والاستنباط 548

مجالات اجتهاد المدرسة المكية

1 - الدقة اللغوية 551

2 - معالجة مشكل القرآن 552

3 - تفسير آيات الصفات 553

4 - اتساع دائرة التفسير 554

الخصيصة الثانية: التخصص في علم التفسير 555

الخصيصة الثالثة: قلة اهتمامهم بالعلوم الأخرى 557

الخصيصة الرابعة: التوسع في الإسرائيليات 558

المبحث الثاني: خصائص مدرسة البصرة 560

الخصيصة الأولى: الجوانب اللغوية 560

الخصيصة الثانية: الجانب الوعظي في التفسير 566

الخصيصة الثالثة: اجتناب الإسرائيليات 575

الخصيصة الرابعة: بروز التفسير بالسنة في المروي عنهم 577

المبحث الثالث: خصائص المدرسة الكوفية 579

الخصيصة الأولى: الاهتمام بتفسير آيات الأحكام 579

الخصيصة الثانية: كثرة الاشتغال بالقراءة 582

الخصيصة الثالثة: الهيبة، والورع في التفسير 584

الخصيصة الرابعة: الاهتمام بنقل آثار ابن مسعود 585

الخصيصة الخامسة: قلة الإسرائيليات في تفسيرها 589

المبحث الرابع: خصائص المدرسة المدنية 592

الخصيصة الأولى: هيبة التفسير والإقلال من التعرض له 592

الخصيصة الثانية: الانشغال عن التفسير بالحديث والمغازي والسير 595

الخصيصة الثالثة: السلامة من الأهواء والفتن 597

الخصيصة الرابعة: الاهتمام بالقراءات 599

الخصيصة الخامسة: الاهتمام بالنسخ والتوسع فيه 600