تخطَّ إلى المحتوى
الفهرس

عرف بدر الدين العيني الفهم بأنه: (جودة الذهن، والذهن قوة تقتنص الصور والمعاني، وتشمل الإدراكات العقلية والحسية) (١) .

وهو منزلة بين تلقي العلم والحفظ، وفي ذلك روى البيهقي عن سفيان بن عيينة قوله: (أول العلم: الاستماع، ثم الفهم، ثم الحفظ، ثم العمل، ثم النشر) (٢) .

ومن كان ذا فهم كان ممدوحا عند العلماء لأنه يفقه ما يسمع، ويظهر أثره في العمل، فهذا أبو نصر الكلاباذي الكاتب، من الحفاظ، قال فيه أبو عبد الله الحاكم: (حسن الفهم والمعرفة ...) (٣)، وقال الذهبي في الإمام محمد بن مخلد بن حفص الحافظ: (كتب ما لا يوصف كثرة، مع الفهم والمعرفة وحسن التصانيف) (٤) .

ومن نزلت رتبته عن الفهم السليم كان مقدوحا فيه، فهذا عفان بن مسلم أبو عثمان الصغار قال فيه سليمان بن حرب فيما رواه عنه ابن عدي: (... كان بطيئا رديء الحفظ، بطيء الفهم) (٥)، وقال ابن النجار في أحمد بن طارق الكركي: (... وقد سمعت منه كثيرا، وكان قليل المعرفة، بعيدا من الفهم، ولكنه صحيح السماع ...) (٦) .

(١) العيني: عمدة القاري شرح صحيح البخاري ٢ / ٥٢، ذكر ذلك في معرض رده على الكرماني عندما قال: (المراد من العلم المعلوم، كأنه قال: (باب إدراك المعلومات»، البخاري بشرح الكرماني ٢ / ٣٩.

(٢) البيهقي: شعب الإيمان ٢ / ٢٨٩ ح ١٧٩٧.

(٣) الذهبي: تذكرة الحفاظ ٣ / ١٠٢٧ تر ٩٥٦.

(٤) الذهبي: سير أعلام النبلاء ١٥ /٢٥٦.

(٥) ابن عدي: الكامل في ضعفاء الرجال ٥ / ٣٨٤ تر ١٥٥٠.

(٦) ابن حجر: لسان الميزان ١ / ١٨٨ تر ٥٧٩.

ندوة علوم الحديث علوم وآفاق · الجزء ١٥ · الصفحة ٢

النص من موقع تراث (الأصل). الصفحات موافقة لترقيم الطبعة المذكورة كما في الأصل الرقمي.

ندوة علوم الحديث علوم وآفاقج ١٥ · ص ٢