وأخيرا: فقد حاولت في هذه الدراسة جاهدا، أن أمزج القديم بالجديد والتراث بالمعاصرة، لمعالجة هذه القضية المهمة قضية الإبداع العلمي، راجيا أن أكون قد وفقت في شيء من ذلك، وأملي في كل أخ ناصح قرأ هذا العمل ألا يبخل علي بما يعن له من ملاحظات وتوجيهات، بغية تقويم هذا العمل وتسديده كما لا يفوتني هنا أن أتقدم بجزيل الشكر لأخي الشاب النابه: ماجد بن شباب العتيبي، الذي ساعدني في طباعة هذا العمل وتنسيقه ومراجعته فله مني وافر الامتنان وعظيم التقدير.

وفي الختام أسأل الله جل وعلا أن ينفع بهذا العمل، وأن يجعله منارا يضيء للسائرين هذا الطريق الطويل، طريق الإبداع والتألق والتفوق وآخر دعوانا أن الحمد لله رب العالمين.

د. أحمد بن علي القرني

عضو هيئة التدريس بكلية الحديث الشريف

بالجامعة الإسلامية بالمدينة النبوية

عنوان البريد الإلكتروني:

Dr.ahmadalqarni@qmail.com

الفصل الأول

مفهوم الإبداع

عندما نقول: إنسان مبدع، أو هذا عمل إبداعي فما المقصود به؟ وما معنى هذه الكلمة؟