أما المدرسة فبعض المناهج لا تخلو من أفكار علمانية ، هذا في البلدان التي ما زال فيها بقية خير،وفي بعض بلدان العالم الإسلامي تجد المناهج علمانية صريحة توجه إلى الكفر والإلحاد ، وكثير من المدرسين دعاة صرحاء أو سريين إلى العلمانية والكفر والإلحاد (1) .
أما وسائل الإعلام فلا يوجد مسلم يجهل عظيم بلائها على المسلمين ، مما تبثه للمشاهدين من أفلام هابطة ، ومناظر مثيرة ، لا تراعي حرمة دين ، ولا قيم المجتمع وتراثه . نسأل الله عز وجل أن يرفع عنا هذا البلاء . ومخالطة الكفار والإعجاب بحضارتهم المادية أولاً ثم الإعجاب بسلوكهم وأفكارهم على طريقة المغلوب يقلد الغالب .
وكي ننمي الشعور الديني عند أولادنا فنحصنهم من الانحراف بكل أشكاله ، وخاصة تعاطي المخدرات ينبغي على الوالدين :
1_ ربط الولد بالقرآن منذ نعومة أظافره ، وغرس محبة الله عز وجل في قلب الولد بالطرق التربوية الإسلامية الواردة في تنمية العقيدة (2) .
وتنشئته على محبة الله والشوق إلى جنته ، وغرس القيم الإسلامية فيه منذ الصغر بالقصص النبوي والسيرة وحياة الصحابة رضي الله عنهم .
2_ ربط الولد بالمسجد : وتردده على جماعة تحفيظ القرآن ، وحضور الأنشطة الإسلامية في المسجد ، وربطه بالصحبة الصالحة من خلال المسجد ، فينتقي أقرانه من هؤلاء الصالحين .
(1) - أسأل الله عز وجل أن يمد في عمري حتى أتمكن من تأليف كتاب (( المدرسة المسلمة )) ، ويبدو أنني سأبدأ به حال تقاعدي من التعليم ، لأن خبرتي في المدرسة ستبقى متنامية مادمتُ أعمل فيها .
(2) - انظر مؤلفات الباحث مثل : دور البيت في تربية الطفل المسلم ، فصل : التربية الروحية . وغيره أيضاً . وخاصة : تربية الأطفال في الحديث الشريف ، وهو قيد الطبع .