تخطَّ إلى المحتوى
الفهرس

كانت الإجابات:( 13) أي بنسبة (9.7%) نعم, و( 2) إجابة أي بنسبة (1.49%) في الغالب, و( 16 )إجابة أي بنسبة (11.94%) أحياناً , وأجاب( 92) أي بنسبة (68.65%) لا, و(7 )إجابات أي بنسبة (5.22%) نادراً و (4) إجابات أي بنسبة (2.98%) امتناع

وإننا لنشاهد عادات في مجتمعنا لا تكاد تمت إلى ديننا الإسلامي وعاداتنا وتقاليدنا، فمن أين جاءـ للأطفال مثلا –هذه العادات ومن أين اكتسبوها ؟ إن التلفاز له أكبر الأثر في تسرب عادات الأكل والشرب والسلام والمشي والمجاملات

9. بعد عن الدين:

أجاب( 12) أي بنسبة (8.95%) نعم, و( 3) إجابات أي بنسبة (2.23%) في الغالب, و(6) إجابات أي بنسبة (4.47%) أحياناً, وأجاب( 105) أي بنسبة (78.35%) لا, و (3) إجابات أي بنسبة (2.23%) نادراً, و(3) إجابات أي بنسبة (2.23%) لا أدري, و( 2) إجابة أي بنسبة (1.49%) امتناع

ولقد وقع كثير من الأطفال تحت تأثير التلفاز الذي بروج لمعتقدات فاسدة ومفاهيم باطلة في كثير من الأخطاء حتى الاعتقادية منها، ومن ذلك أن نسبة كبيرة –مثلا –من قصص الخيال الرائجة في أفلام الكرتون، تقدم في مضمونها شخصيات خارقة، لا تقهر، لها تأثير في تسيير حركة الكون 000، حتى وصل الأمر بأحد الأطفال لسؤال أبيه عما إذا كان البطل الخارق أقوى أم الله سبحانه 0 (1)

(1) انظر : "الغزو الفكري في وسائل ثقافة الطفل المسلم " ،ص 165 -166

دور التلفاز في تنشئة الطفل · الصفحة ٣٥

النص من نسخ المكتبة الشاملة. ترقيم الصفحات كما في الأصل الرقمي، وقد لا يوافق المطبوع في بعض الكتب.

دور التلفاز في تنشئة الطفلص ٣٥