قال الفارسي(1): «ويدل على صحة ذلك وجودته في المعنى: أنه قد جاء في التنزيل «لَعَلَّ» بعد العلم، وذلك قوله ?پ پ ? ?? (عبس:3). واستشهد بقول الشاعر(2):
أَرِيني جواداً مات هُزْلاً لأَنني أرى ما تَرَيْنَ أو بخيلاً مُخَلَّداً
وقد أفاد علماء توجيه القراءات من هذا التخريج للقراءتين، وقوَّوا ما ذهب إليه(3).
وفي قوله تعالى: ? ?? ( النساء:40)، أشار(4) إلى قراءتي
« يُضَعِّفْهَا» و???(5)، وذهب إلى أن المعنى فيهما واحد، وهما لغتان قال: «تجيء فَاعَلْتُ لا تريد به عَمَلَ اثنين، ولكنهم بَنَوا عليه الفعل كما بَنَوهُ على أَفْعَل. ولم يخرج مَنْ وجَّه القراءتين(6) عن توجيه سيبويه؛ إذ يقال: أَضْعَفْتُ الشيءَ، وضعَّفْتُه، كما يقال: كرَّمتُ وأكرمتُ.
وخرَّج سيبويه(7) اختلاف القراء في قوله: ? ? ??? (الأنعام:141) بكسر الحاء وفتحها(8) على أنها مصادرُ يجوز فيها فِعال وفَعال، ولم يَخْرُجوا عن توجيهه(9).
(1) الحجة 3/379.
(2) البيت لحطائط بن يعفر أو حاتم في ديوانه 218، وهو في مجاز القرآن 1/55، وابن يعيش 8/789.
(3) انظر: جامع البيان 9/488، معاني القرآن للزجاج 2/282، الحجة لابن زنجلة 265، الموضح
1/492.
(4) الكتاب 4/68.
(5) قرأ ابن كثير وابن عامر ? يُضَعِّفْهَا ?، وقرأ الباقون ? يُضَاعِفْها?. انظر: السبعة 184.
(6) انظر: الحجة للفارسي 3/161، الحجة لابن زنجلة 203.
(7) الكتاب 4/12.
(8) قرأ ابن كثير ونافع وحمزة والكسائي بكسر الحاء، وقرأ الباقون بفتحها. انظر: السبعة 271، التيسير 107.
(9) انظر: الحجة للفارسي 3/416.