... ووصلنا إلى عكا ونفوسنا تطير فرحا، ودخلنا نخترق الشوارع والحارات ونحن نريد من الناس أن ينظروا إلينا ويسألونا عن مدرستنا وشهادتنا، ولكن أحدا لم ينظر، وأحدا لم يسأل، وأدركنا حينذاك أننا في عالم، والناس في عالم آخر.

... ولكن ما هي إلاّ أيام حتى أقبل الأصدقاء والأهلون على دارنا مهنئين بعودتنا إلى البلد والشهادة معنا، وكانوا يأتون وأبناؤهم معهم ويأخذ هؤلاء وأولئك يسألون عن المدرسة ودروسها، ونحن نقص عليهم بعزة وخيلاء عن شدة الامتحانات وصعوبة الدروس وما إلى ذلك.

... ولست أنسى ما حييت أن كثيرا من أولئك الأبناء كانوا يستمعون إلينا وفي قسمات وجوههم مشاعر وخواطر يصارع بعضها بعضا.

... إنهم فرحون بنا، ولكنهم حزينون أنه لم يتح لهم ما أتيح لنا، فهم لم يستطيعوا أن يذهبوا إلى مدرسة صهيون أو غيرها من المدارس العالية، وأحسب أنهم كانوا من ذلك في عذاب عظيم أو حسد مقيم.

... وكبرت لأعلم أن ملايين من الأطفال والصبيان لم تكن أمامهم فرص متكافئة ليتعلموا كما تعلمنا، فعاشوا في جهل وحرمان، ومضى نصف قرن من الزمان قبل أن يصبح العلم حقا مشاعا لكثيرين.. وإن كان كثيرون آخرون ينتظرون أن يطل قرن آخر..

... وأصبحت كلما رأيت أقراني من الشباب، أتحاشى أن أذكر لهم من أمر شهادتي شيئا، فقد غدوت أحزن لحزنهم، ولكنهم كانوا دوما يلحون علي أن أسرد لهم شيئاً من أيامنا في المدرسة، وكيف أصبحنا نتقن الإنجليزية، فأزداد حرجا ويزدادون حزنا..