تخطَّ إلى المحتوى
الفهرس

ومعرفة الواقع تشمل العناية والاهتمام بأحوال المسلمين في أرجاء المعمورة لقوله صلى الله عليه وسلم : المؤمن من أهل الإيمان بمنزلة الرأس من الجسد يألم المؤمن لما يصيب أهل الإيمان كما يألم الرأس لما يصيب الجسد . [ رواه أحمد وحسنه الألباني في صحيح الجامع برقم 6535 ] . ومن حديث النعمان بن بشير يقول صلى الله عليه وسلم : المؤمنون كرجل واحد إن اشتكى رأسه اشتكى كله وإن اشتكى عينه اشتكى كله . [ أحمد : 4/271 ، وصححه الألباني في صحيح الجامع برقم 6544 ] ولقوله أيضا : من لم يهتم للمسلمين عامة فليس منهم . [ ذكره الألباني في الضعيفة برقم 309 ]

إن دراسة الواقع وفهمه فهما جيدا من الأمور الهامة جدا في حياة المسلمين لأنها تتعلق ليس بالأفراد فحسب ولكن بالمجتمعات أيضا . وتعد مرحلة دراسة الواقع من المراحل المتقدمة في التربية الذاتية حيث أنها تستلزم فيمن ينبري لها أن تتوفر لديه مقومات عدة من أهمها (1) :

- القناعة بأهمية فقه الواقع وحاجة الفرد والأمة إليه .

- التأصيل العلمي الشرعي الذي يبنى على الكتاب والسنة .

- سعة الاطلاع وتجدده وخاصة من المصادر المباشرة والأصلية للمعلومات .

- القدرة على الربط والمقارنة والتحليل والاستنتاج والتنبؤ .

- التفاعل الإيجابي والممارسة العملية في الميادين المختلفة .

وإذا ما تحققت تلك المقومات فسيكون من ثمراتها ونتائجها ما يلي (2) :

- حماية المسلم لنفسه ولإخوانه من كيد الأعداء وألاعيبهم .

- إبطال كيد الأعداء وفضح خططهم ومؤامراتهم الحالية والمستقبلية .

- ربط الأسباب بمسبباتها واتخاذ المواقف الصحيحة والوصول إلى النتائج السليمة والمحكمة .

- تحقيق التربية الشاملة المتكاملة والثبات على الطريق .

التربية الذاتية من الكتاب والسنة · الصفحة ١١٥

النص من نسخ المكتبة الشاملة. ترقيم الصفحات كما في الأصل الرقمي، وقد لا يوافق المطبوع في بعض الكتب.

التربية الذاتية من الكتاب والسنةص ١١٥