تخطَّ إلى المحتوى
الفهرس

وتكون فترة المراهقة في المجتمعات البدائية قصيرة ، وذلك لسهولة تحقيق الاستقلال الاقتصادي ،(وعند الفتيات يظهر هذا النمو مبكراً بمقدار عامين أو ثلاثة) .

أما في المجتمعات المتحضرة ، فإنها تطول نظراً لما يتطلبه استقلال المراهق من الإعداد العلمي والفكري والمهني والتخصصي الطويل ،ليقوى على مسايرة الأنظمة الاجتماعية والاقتصادية السائدة ، والتي تتسم في ظل الحضارة الحديثة بالتعقيد .

وقد تواجه المراهق مشكلات و أزمات ، بسبب نظرة المحيطين به إليه ؛ فإن تصرف كرجل كان محل انتقادهم ، وإن تصرف كطفل عابه الآباء ، وفترة الانتقال هذه من مرحلة الطفولة إلى مرحلة الرجولة تجعله في عالم يجهل معظم أسراره وخباياه وطرائق التعامل فيه ، وقد يعتري المراهق بعض الحالات منها :

- صداع حاد يحول بينه وبين الاستمرار في القراءة والاستذكار .

- إهمال الواجبات الدراسية ، أو التأزم لصعوبتها .

- عدم التكيف مع المعلمين ، و الزملاء و الإخوة و الأخوات .

- الشعور بالحياء والخجل والانطواء والتأمل الذاتي والنقد وخاصة الموجه من الآباء والآخرين .

- فقدان الشعور بالثقة تجاه ذاته.

- الشعور بالضيق والقلق والاكتئاب والخوف والحزن.

- الشعور بالتعب والإرهاق والإعياء دون سبب.

- الرغبة بالنوم لفترات طويلة .

- البقاء خارج المنزل لساعات طويلة من الليل .

- الإكثار من الاهتمام بمظهره الخارجي .

- ركب المخاطر وإظهار الرجولة .

- الميل للكذب وعدم الأمانة والسرقة ، أو التدخين أو الإدمان على المخدرات ، أو شرب الخمر ، وربما التورط في الجريمة .

ويتوقف نمط المراهقة على ظروف تربية الشاب أثناء طفولته ، ومقدار ما حمل من مؤثرات إيجابية أو سلبية جعلها مقياساً له في اتخاذ قراراته، ومدى صحته العقلية والنفسية والجسدية وموقف الآخرين منه ، وقابليته للتمسك بآداب الدين وأخلاقياته ومبادئه، وصولاً إلى سن المراهقة التي تأخذ أشكالاً متعددة منها :

المتابعة فن وذوق · الصفحة ٢٤

النص من نسخ المكتبة الشاملة. ترقيم الصفحات كما في الأصل الرقمي، وقد لا يوافق المطبوع في بعض الكتب.

المتابعة فن وذوقص ٢٤