ماض جامد مبنيّ على الفتح الظاهر. وفاعله ضمير مستتر فيه وجوبا على خلاف الأصل تقديره: هو. «ممثّلا»: تمييز منصوب بالفتحة الظاهرة. «خالد»: خبر لمبتدأ محذوف تقديره: هو. أو مبتدأ مؤخّر مرفوع بالضمّة الظاهرة على آخره. وجملة «ساء» الفعليّة في محلّ رفع خبر مقدّم).

2 ـ فعلا تاما متصرّفا بمعنى: أحزن، آلم، قبح، ... نحو: «ساء أبي أن أرسب في الامتحان» («ساء»: فعل ماض مبني على الفتحة الظاهرة. «أبي»: مفعول به منصوب بالفتحة المقدّرة على ما قبل الياء منع من ظهورها اشتغال المحلّ بالحركة المناسبة. وهو مضاف. والياء ضمير متّصل مبنيّ في محلّ جرّ مضاف إليه. «أن»: حرف مصدري ونصب واستقبال مبنيّ على السكون لا محلّ له من الإعراب. «أرسب»: فعل مضارع منصوب بالفتحة الظاهرة. وفاعله ضمير مستتر فيه وجوبا تقديره: أنا. والمصدر المؤوّل من «أن أرسب» والتقدير: رسوبي في محلّ رفع فاعل «ساء»).

ـ سابع ـ

عدد يدلّ على الترتيب، ويكون معدوده مذكّرا، ويعرب صفة لمتبوعه إذا ذكر هذا المتبوع، نحو: «دخل التلميذ السابع» («السابع»: نعت «التلميذ» والنعت يتبع المنعوت تبعه في حالة الرفع، مرفوع بالضمّة الظاهرة).

ـ سأل ـ

من الأفعال المتعديّة التي تنصب مفعولين ليس أصلهما مبتدأ وخبرا، وتضمّن معنى: طلب، أو استعطى أو استدعى، نحو: «سألت المدير منحة مدرسيّة» («سألت»: فعل ماض مبنيّ على السكون لاتّصاله بضمير رفع متحرّك. والتاء ضمير متّصل مبنيّ على الضمّ في محلّ رفع فاعل. «المدير»: مفعول به أوّل منصوب بالفتحة الظاهرة. «منحة»: مفعول به ثان منصوب بالفتحة الظاهرة. «مدرسيّة»: نعت منصوب بالفتحة الظاهرة).

وقد تسدّ الجملة الاستفهاميّة مسدّ المفعولين، نحو: «سألت: هل صنع النجّار الخزانة؟».