إن بعض هذه الوسائل قد تتناسب بمكان ولا تتناسب بمكان آخر ، فلا يعني أن تلزم الآخرين بها أو تطبقها دائماً.

إن نجاح بعض هذه الوسائل ليس دليلاًعلى أنه لا يصلح تطبيق غيرها, بل قد تكون الوسائل الأخرى أكثر نجاحاً فلينتبه لذلك.

القسم الأول :

الفرص الدعوية :

المساجد :

1- إقامة برامج تعليمية.

2- ربط الناس بالقرآن وتفسير أو شرح لما قرأه الإمام بالصلوات الجهرية.

3- وضع تفسير للقرآن مع كل مجموعة مصاحف.

4- توفير وتهيئة مكان للاعتكاف وتقديم ما يحتاجه المعتكف.

5- تقديم خدمة الاستفتاءات .

6- استغلال المناسبات للقيام بالبرامج الدعوية.

7- توفير منصة للكتب لعرض الأشرطة والكتب و المطويات .

8- توفير لوحة "مجلة المسجد" لوضع المقالات والفتاوى وإعلانات المحاضرات.

9- وضع لوحات حائطية أو لوحات كبيرة توجيهية.

10- وضع صندوق لاستقبال الكتب والأشرطة الزائدة لتوزيعها على من يستفيد منها.

11- وضع صندوق خيري للاستفادة منه بإصلاح المسجد أو لدفع تكاليف البرامج المقامة بالمسجد.

12- توزيع هدايا على الطلبة المتفوقين .

13- إقامة المسابقات الدورية .

14- إقامة المناسبات كإفطار جماعي في رمضان أو احتفال معايدة.

15- عمل رحلات حج وعمرة أو حتى رحلات نزهة لسكان الحي.

16- الاستفادة من الجهات الخدمية القريبة من الحي كالمكتبات العامة والقيام بزيارة جماعية لها.

17- توزيع بعض الإرشادات والتوجيهات الدينية على صناديق البريد الموجودة على أسوار المنازل.

18- حث جماعة المسجد على التعاون مع الجهات الخيرية لتبني أحد المشاريع الخيرية .

المقابر و مغاسل الموتى :

1- وضع اللوحات الإرشادية بالمقبرة.

2- وضع اللوحات الإرشادية بالمساجد .

3- إقامة الدورات التدريبية بكيفية تغسيل ودفن الموتى.

4- تعليم الناس بكيفية الصلاة على الميت والأذكار الواردة في ذلك.

5- تذكير الناس في المساجد وضرورة الاستعداد للموت بالعمل الحسن وأداء الحقوق لأهلها وكتابة الوصية.

6- إلقاء المواعظ بعد الدفن.

7- توفير الكتب و المطويات عن كيفية الصلاة على الميت والدعاء بالصلاة للميت وطريقة الدفن وذلك بالمساجد التي يصلى بها على الموتى.

الحدائق و المنتزهات :

1- إيجاد مكان للصلاة جماعة إذا كانت المساجد بعيدة .

2- وضع اللوحات الإرشادية التوجيهية الكبيرة.

3- توزيع الكتيبات والأشرطة.

4- الجلوس مع زوار الحديقة وتوجيههم بالملاحظات الموجودة لديهم.

المستشفيات :

1- وضع لوحات دعاء زيارة المريض.

2- كتابة عبارات دعوية على كروت المستشفى.

3- وضع نشرة عن كيفية صلاة المريض ويفضل تعليقها بغرف المرضى.

4- وضع منصات كتب بكل غرفة من غرف المرضى وأماكن انتظار الزوار.

5- وضع أرقام هواتف العلماء وطلبة العلم بجوار التليفونات لتسهيل اتصال المرضى بالعلماء وسهولة استفتاءهم.

6- تقديم هدايا دعوية للمنومين بالمستشفى .

7- عمل زيارات للمرضى ومؤانستهم وتذكيرهم بأقدار الله وابتلاءه وفضل الصبر والاحتساب.

8- التنسيق مع إدارة المستشفى لإقامة بعض المحاضرات الدينية داخل المستشفى.

9- وضع مصحف وسجادة صلاة عند كل مريض.

الفنادق :

1- وضع سجادة صلاة وتحديد اتجاه القبلة بكل غرفة.

2- وضع مصحف وبعض الكتب المناسبة للمسافرين بكل غرفة .

3- وضع إذاعة دينية داخلية.

4- وضع منصات كتب بصالات الفندق وأماكن الانتظار واستقبال الضيوف وبكل دور من أدوار الفندق.

5- توزيع عناوين العلماء وطلبة العلم المقيمين بالمدينة لكي يستفاد منهم أو يسألونهم عما أشكل عليهم.

6- توزيع عناوين المؤسسات الموجودة بالمدينة وكيفية الاستفادة منها.

7- توزيع جدول للمحاضرات والندوات التي ستقام بالمنطقة وأماكن إقامتها وتحديثها باستمرار.

8- التنسيق مع إدارة الفندق لإقامة ندوات ومحاضرات بالقاعات الموجودة بالفندق.

التسجيلات و دور النشر :

1- وضع قائمة بالجيد والمفيد.

2- وضع أسعار خاصة لأشرطة الدروس العلمية أو أمهات الكتب لتشجيع الناس على طلب العلم.

3- القيام بتلمس احتياجات المجتمع والسعي على توفيرها.

4- توفير صندوق بهدف حث الناس على التبرع بالأشرطة أو الكتب ويمكن التنسيق مع الجهات الدينية أو الخيرية لاستلامها.

5- المبادرة باقتراح موضوعات على العلماء والدعاة لتوفير مواد دعوية جيدة.

6- استغلال المناسبات لطرح مواد تناسب المناسبة ويفضل أن تكون أسعارها مخفضة.

7- تبني العلماء وطلبة العلم المغمورين بهدف إظهارهم إعلامياً وإفادة الناس من علمهم.

المدارس :

1- إقامة حلقات تحفيظ القرآن الكريم .

2- إقامة الدورات العلمية .

3- إقامة محاضرات للطلاب حول القصور الموجود لديهم .

4- الالتقاء بالموجهين والمسئولين التربويين لتوجيه النشء .

5- الارتباط مع المساجد والجهات الدينية والجهات المفيدة كالمكتبات العامة القريبة من المدرسة وعمل زيارات لهم.

6- إلقاء بعض الكلمات بعد الصلوات المفروضة .

7- إقامة المسابقات الدورية .

8- توجيه الإذاعة المدرسية وتفعيل دور الطلاب فيها .

9- إقامة التجمعات الطلابية وتنويعها بحيث تشمل جميع المواهب والقدرات الذهنية .

10- توفير مكتبات دعوية صغيرة ووضعها بأماكن تجمع الطلاب.

وضع لوحات فتاوى وإرشادات تناسب المرحلة العمرية لطلاب المدرسة.

11- وضع بعض الشاشات الإلكترونية لعرض الكلمات التذكيرية.

تهيئة الأجواء لأداء السنن الراتبة بالمدرسة .

12- إقامة مراكز أثناء العطل لاستغلال الأوقات .

13- استغلال التقارير والشهادات لكتابة عبارات توجيهية .

14- إصدار مجلة مدرسية.

15- توزيع بعض الكتيبات أو الأشرطة المناسبة للمرحلة العمرية للطلاب.