تخطَّ إلى المحتوى
الفهرس

إنه بنظر حاج حمد "" الناظم المقنن لإنتاج الأفكار ذات النسق الواحد "" أو "" خروج العقل من حالة التوليد الذاتي للمفاهيم إلى اكتشاف النسق المرجعي "" ( (1) . هذا هو المنهج الحاج حمدي بشكل عا(2)م أما المنهج القرآني الحاج حمدي فهو تركيبة تتكون من "" المعنى القرآني + المنهج + الخصائص العالمية "" ( (3) .

ومن هنا نتبين – بنظر الخطاب العلماني - نسبية التشريع المنزل تبعاً للحالات التاريخية والأوضاع الاجتماعية المختلفة ، فعقوبات مثل القطع والرجم كانت سارية المفعول في ذلك العصر التاريخي بسبب ملاءمتها للأحوال الاجتماعية آنذاك (4) ، حيث المجتمعات بدوية بدائية متنقلة فلا توجد سجون ولا جدران وإنما خيام ، فكيف يسجن السارق ؟ وكيف تحفظ الأموال ؟ لا بد من عقوبة تميز السارق وتجعل الناس يحذرون منه أما اليوم فقد تغير الحال (5).

وما دام القرآن يوضح لنا نسبية التشريع في علاقته مع بيئته التاريخية الحاملة له بقوله : "" ﴿ لِكُلٍّ جَعَلْنَا مِنْكُمْ شِرْعَةً وَمِنْهَاجًا ﴾ (6) فإن الثابت إذن هو مبدأ العقوبة أو الجزاء ، أما الأشكال التطبيقية لهذا المبدأ فموكولة إلى كل عصر حسب أوضاعه وأعرافه وقيمه ، وبذلك تظل التشريعات تفاصيل تطبيقية مشدودة إلى كلية المنهج (7) . وبهذا يستوعب القرآن متغيرات العصور ، ويبقى كما أراد الله صالحاً لكل زمان ومكان (8) .

(1) حاج حمد " منهجية القرآن المعرفية " ص 22 ، 23 و " البعد الزماني " ص 129 .

(3) انظر : العالمية الثانية ص 291 ، 294 .

(4) انظر العالمية الثانية ص 278 ، 279 .

(5) انظر : الجابري " وجهة نظر " ص 57 – 60 وانظر : حسين أحمد أمين " دليل المسلم الحزين " ص 146 ، 147 .

(6) سورة المائدة آية : 48 .

(7) انظر : حاج حمد " العالمية الثانية " ص 249 .

(8) انظر : السابق 378 ، 279 .

المدخل المقاصدي والمناورة العلمانية · الصفحة ١٢

النص من نسخ المكتبة الشاملة. ترقيم الصفحات كما في الأصل الرقمي، وقد لا يوافق المطبوع في بعض الكتب.

المدخل المقاصدي والمناورة العلمانيةص ١٢