المدرسة الكلاسيكية(فايول)التعاون

الشاهد ﴿ فأعينوني بقوة﴾

مدرسة اتخاذ القرار

تشير الآية إلى اتخاذ ذي القرنين القرار ببناء الجدار بعد استنجاد القوم به الشاهد﴿ أجعل بينكم وبينهم ردما﴾

الكهف : 96المدرسة الكلاسيكية(تيلور)

استخدام الطرق العلمية وتحديد خطوات العمل والوقت المحدد لها والابتعاد عن التخمين

الشاهد﴿ ءاتوني زبر الحديد حتى إذا ساوى بين الصدفين قال انفخوا حتى إذا جعله نارا قال آتوني أفرغ عليه قطرا﴾

الكهف : 98

مدرسة العلاقات الإنسانية (الرحمة)الشاهد﴿ قال هذا رحمة من ربي﴾

الهدف ... الآية – سبب النزول - التفسير ... المدارس الفكرية

الهدف منها: بيان جزاء الكفار لأخذ العظة والاعتبار ... ﴿ وعرضنا جهنم يومئذ للكافرين عرضا*الذين كانت أعينهم في غطاء عن ذكري وكانوا لا يستطيعون سمعا*أفحسب الذين كفروا أن يتخذوا عبادي من دوني أولياء إنا أعتدنا جهنم للكافرين نزلا * قل هل ننبأكم بالأخسرين أعمالا * الذين ضل سعيهم في الحياة الدنيا وهم يحسبون أنهم يحسنون صنعا*أولئك الذين كفروا بآيات ربهم ولقائه فحبطت أعمالهم فلا نقيم لهم يوم القيامة وزنا* ذلك جزؤهم جهنم بما كفروا واتخذوا آياتي ورسلي هزوا﴾ (الكهف:100 – 106 ) الحزب 31