تخطَّ إلى المحتوى
الفهرس

... ... د- ترغيب الطلاب والمعلمين وسائر الناس لزيارة المكتبات العامة.

... ... هـ- إهداء الكتيبات المناسبة في المناسبات المختلفة العامة.

و- إقامة أسبوع للكتاب على مستوى المدارس والجامعات والأندية الأدبية والرياضية .

ز- الاهتمام بطباعة الكتب وتوفيرها بأسعار مناسبة، وبيعها مخفّضة للطلاب والطالبات.

ح- فتح مكتبات علمية في المساجد، وتشجيع سكان الحي ورواد المساجد على الاطلاع.

5- اختيار الوقت المناسب، فالحفظ في الأسحار، والبحث في الإبكار، وللمطالعة والمذاكرة في الليل.

6- اختيار المكان المناسب، كالغرف، وكل موضع بعيد عن الملهيات والشواغل.

7- التدرج في قراءة الكتب، فيبدأ بالكتيبات الصغيرة، ثم بالشروح والأمهات.

8- استخدام قاموس مختصر في اللغة العربية، أو الحديث النبوي، لمعرفة معاني الكلمات .

9- تعلم قواعد اللغة العربية الأساسية.

10- قراءة الكتب التي لها علاقة بحياة الإنسان، كالعبادات والمعاملات والآداب.

11- التنويع في القراءة والمطالعة بين كتب الفنون المختلفة كالسيرة والحديث والفقه والأدب.

12- إعادة القراءة أكثر من مرة، وخاصة لما صعب فهمه.

13- تقييد الفوائد والدروس، في جانب الكتاب، أو تجميعها في دفاتر مع ترتيبها.

14- معرفة مصطلح الكاتب، والرموز، وخاصة في كتب الحديث والفقه.

15- معرفة همة علماء السلف، وكيف كانوا يضحُّون من أجل الحصول على العلم.

16- تشجيع ونشر المسابقات الثقافية في المدارس والأندية الصيفية، بحيث تكون الإجابات من مراجع وكتب.

17- عمل مسابقات في حفظ كتب معينة مختارة، كالمختصرات والكتب قليلة الصفحات.

18- الدعاء، فهو عونك في مشاكلك، ادع الله أن يُحبّب إليك القراءة.

مشكلة عدم التركيز أثناء القراءة

هناك طرق عدّة للتغلُّب عليها، منها:

1- «التجاوب مع القراءة» والانفعال سروراً أو حزناً، ضحكاً أو بكاءً.

2- «عدم الانشغال بالمؤثرات الخارجية» كالألوان أو الأصوات أو الضجيج وغيرها.

الإبحار في جمع الأسفار · الصفحة ١٢

النص من نسخ المكتبة الشاملة. ترقيم الصفحات كما في الأصل الرقمي، وقد لا يوافق المطبوع في بعض الكتب.

الإبحار في جمع الأسفارص ١٢