تخطَّ إلى المحتوى
الفهرس

قال عبد الله بن المعتز: من أكثر مذاكرة العلماء لم ينس ما علم، واستفاد ما لم يعلم (1).

أيها الموفق: إذا لم يجد الطالب من يذاكره العلم، فينبغي له أن يحدث به من عنده ولو لم يكن أهلا لذلك.

قال إبراهيم النخعي: من سره أن يحفظ الحديث فليحدث به، ولو أن يحدث به من لا يشتهيه، فإنه إذا فعل ذلك كان كالكتاب في صدره (2).

وكان الزهري يرجع إلى منزله وقد سمع حديثا كثيرًا فيعيده على جارية له من أوله إلى آخره كما سمعه ويقول لها: إنما أردت أن أحفظه (3).

قال زياد بن سعد: ذهبنا مع الزهري إلى أرضه بالشغب، فكان يجمع الأعاريب فيحدثهم يريد الحفظ (4).

كان عطاء الخرساني إذا لم يجد أحدا يحدثه أتى المساكين فحدثهم، يريد بذلك الحفظ (5).

وكان خالد بن يزيد إذا لم يجد أحدا يحدثه يحدث جواريه، ثم

(1) الجامع لأخلاق الراوي (2/ 276).

(2) الجامع لأخلاق الراوي (2/ 278).

(3) الآداب الشرعية (2/ 119).

(4) الجامع لأخلاق الراوي (2/ 268 - 269).

(5) جامع بيان العلم ص179.

الحفظ أهميته عجائبه طريقته أسبابه · الصفحة ٥٤

النص من نسخ المكتبة الشاملة. ترقيم الصفحات كما في الأصل الرقمي، وقد لا يوافق المطبوع في بعض الكتب.

الحفظ أهميته عجائبه طريقته أسبابهص ٥٤