تخطَّ إلى المحتوى
الفهرس

« نحو بناء منهج البدائل الإسلامية للنظريات والأيدلوجيات والمفاهيم الغربية الوافدة المطروحة في مناهج التربية والثقافة والعلوم »

ط. دار الاعتصام ، القاهرة ، إيداع 1989 م ، قطع متوسط ، 327 صفحة .

** أبرز قضايا الكتاب :

1- البدائل الإسلامية ضرورة أساسية

- اختلاف الأساس

- معطيات الإسلام

- الإرساليات مؤامرة الترجمة

- خطة احتواء عالم الإسلام

- هل المنهج الغربي علمي حقيقة ؟

- فرض المنهج الغربي وتزييف التاريخ

- كشف المؤامرة

- العودة إلى المنابع

2- القضايا الأساسية للفكر الإسلامي

- القرآن الكريم

- اللغة العربية

- التراث

- التاريخ

- التربية الإسلامية

- الطفولة

- الثقافة

- الحضارة

- المرأة المسلمة

- الاقتصاد

3- الحملات الموجهة إلى القيم الأساسية

- الحملة على القرآن الكريم

- السنة والسيرة

- الشريعة الإسلامية والفقه

* القضايا المثارة : ( مسألة تغير الأحكام بتغير الزمان – نظرية تقديم العقل على النقل – قضية تقديم المصلحة على النص )

4- العلوم الإنسانية والاجتماعية

- العلوم التجريبية والعلوم الإنسانية

- المنهج الغربي والمعرفة

- العلوم الإنسانية والاجتماعية

- العلوم الاجتماعية

- النفس والأخلاق

- موقف الإسلام من العلوم الاجتماعية

- موقف الإسلام من الفلسفة

. خاتمة : فماذا عجزت العلوم الإنسانية عن العطاء ؟

5- مصطلحات دخلت اللغة العربية ومضامينها الإسلام :

- العصرية

- المعاصرة

- التقدم والتقدمية

- العقلانية

- الأصالة

- الصحوة

- القوميات

- الإعلام

- المقاومة والجهاد

6- المذاهب والنظريات الغربية :

- الماركسية

- الإلحاد

- الوجودية

- الأجناس

- الماسونية والروتاري

- العلمانية

7- القضايا الوافدة

- الفكر الباطني

- حول التراث القديم : الأسطورة والخرافة

- القصة الغربية المكتوبة بالعربية

« نوابغ الفكر الإسلامي »

الأستاذ أنور الجندي .. حياة مضيئة وثمرة فكر · الصفحة ٥٦

النص من نسخ المكتبة الشاملة. ترقيم الصفحات كما في الأصل الرقمي، وقد لا يوافق المطبوع في بعض الكتب.

الأستاذ أنور الجندي .. حياة مضيئة وثمرة فكرص ٥٦