5- إقامة حلقة لتحفيظ القرآن الكريم للصغار والكبار ، مع مراعاة الأوقاف المتاحة للمرحلتين ، ووضع جدول مناسب ، وبرنامج للطلاب المتميزين ، والحرص على الرحلات ليخرج الناس من جو الحي والمنزل ، إلى جو البر والبحر ، لإعمال الفكر ، والتفكر في مخلوقات الله تعالى ، وعمل المسابقات هناك ، والترفيه البريء للجميع وفق ضوابط الشرع المطهر .

6- العناية بفئة الشباب واستصلاحهم وتوظيف طاقاتهم بإشراكهم في تنفيذ بعض البرامج وتعويدهم عليها ، لاسيما المشاركة في اللوحات الإعلانية في المسجد ، وتجهيز بعض الكلمات وعرضها على الإمام لتصويبها وتنقيحها ، ثم يقدمها الشاب ويعرضها على المصلين ، لإخراج الشباب من حيز الانطوائية ، إلى روح الجماعة والجرأة ، ومعرفة الطاقات الكامنة وتوظيفها حسب الاختصاصات ، والعانية كل العناية بالإنترنت واستخدامه في المسجد ، ونقل فعاليته عبر الشبكة العنكبوتية على الهواء مباشرة ، وعمل موقع للمسجد يعرض فيه باكورة الأعمال والنصائح والتوجيهات ، كي يستفيد منها المسلمون في كل مكان .

7- وضع صندوق في المسجد خاص بأسئلة المصلين ويجاب عليها في وقت محدد بعد صلاة معينة في يوم معين ، إن كان الإمام أهلاً لذلك ، وإلا فعليه أن يتصل بأهل العلم ويستضيفهم في مسجده ، ويعرض عليهم الأسئلة للإجابة عليها ، في جو تسوده المحبة والوئام والتعاون .

8- تنظيم مسابقة في حفظ بعض سور القرآن الكريم ، وبعض الأذكار النبوية ، أو تكون مسابقة ورقية تتضمن أسئلة في العلوم الشرعية ، ويتناسب مستواها مع جماعة المسجد ، ويقام حفل مصغر على مستوى الجماعة ، ويكرم من خلاله الفائزون في هذه المسابقة .