تخطَّ إلى المحتوى
الفهرس

تهيئة الظروف المناسبة لإحاطة الأبناء بالصحبة الصالحة وتجنيبهم رفقة السوء، وخاصة في مرحلة المراهقة وإكرام الصحبة الصالحة للأبناء.

* التركيز على إيجابيات الأبناء وإظهارها والإشادة بها وتنميتها والتغافل - لا الغفلة - عن بعض ما يصدر منهم من عبث أو طيش، والبعد عن تضخيم الأخطاء بل عليهم أن ينزلوها منازلها ويدركوا أن الكمال لله وحده.

* إعطاء الأبناء فرصة لتصحيح أخطائهم؛ لينهضوا للأمثل ويتخذ الوالدين من ذلك الخطأ سبيلا لتدريب الأبناء على حل مشاكلهم.

* العناية باختيار المدارس المناسبة للأبناء والحرص على متابعتهم فيها.

* العدل بين الأبناء، فقد يكون أحد الأبناء أكثر تحببًا لوالديه وقد يجد الأب هذه الصفة محببة إليه فينجذب لمن يمتلكها من أبنائه وهذا خطأ كبير قد يؤذي بقية الأبناء نفسيًا.

* عدم تربية الأبناء على الترف الزائد والتنعم والبذخ، حتى لا ينشأ الأبناء مترفين منعمين همهم أنفسهم وحسب.

* أن يختار الأب لابنته الزوج المثالي، ليس بمقاييس البشر من المال والمنصب والشهرة وإنما بمقاييس الشرع وبميزان العدل.

* عندما تريد ابنتك الزواج، اجتمع معها وحاول إفهامها بأنه لا

الآباء مدرسة الأبناء · الصفحة ٣٨

النص من نسخ المكتبة الشاملة. ترقيم الصفحات كما في الأصل الرقمي، وقد لا يوافق المطبوع في بعض الكتب.

الآباء مدرسة الأبناءص ٣٨