إن ثلاثة آلاف من الطلبة في المدارس الثانوية في «إسرائيل» قد انضموا الى حلقات لدراسة تاريخ حرب 1948، تحت إشراف قسم التربية الاجتماعية في وزارة التربية والتعليم. ويلتقي هؤلاء الطلبة في هذه الحلقات بعد ساعات الدراسة العادية، حيث ينقسمون الى مجموعات حسب مناطق السكن. ويقوم القادة العسكريون السابقون للمناطق (في أثناء حرب 1948)، كل حسب منطقة إقامته، بشرح تفاصيل المعارك التي دارت في المنطقة. ثم يطّلعون على بعض الوثائق المتعلقة بالحرب، ويقومون بجولات الى أماكن المعارك».

لقد عاش ويعيش الجيل الجديد في «إسرائيل» حياته في أجواء تعطي الحرب والقيم العسكرية والإرهاب والاستعمار الاستيطاني المكان الأول. ويكون العربي هو العدو اللدود والخصم الذي يجب الانتصار عليه وسحقه وتدمير منجزاته وإقامة المستعمرات اليهودية على أراضيه. ويصوّر إي بيرنز الجيل الجديد بقوله:

«يحاول أن يربط نفسه بالماضي البدائي السحيق ماداً يديه ليصل الى العبرانيين المحاربين في بيتار وماسادة والقدس، الى رجال القبائل الذين أخضعوا وأهلكوا السكان الأصليين في أرض كنعان. إن الشباب اليهودي يريد أن يكون أكثر شجاعة وأشد قسوة وعنفاً».

وتنتهج «إسرائيل» والحركة الصهيونية خطاً استراتيجياً ثابتاً في علاقاتها مع الدول العربية يستند الى استخدام القوة والإرهاب والحروب والاعتداءات المستمرة لكسر الإرادات العربية وفرض المخططات الصهيونية.

وتعمل المدارس الإسرائيلية على إبعاد التلاميذ عما تسميه «إسرائيل» بثقافة السلام، وذلك بتنشئتهم على الروح العسكرية وإعدادهم ليصبحوا مقاتلين للإحساس بالتفوق ولقتل العرب.

ويستغل الحاخامات وقادة الأحزاب الإسرائيلية الأعياد لغرس الكراهية والعداء تجاه العرب، وينظمون الرحلات لأطفالهم الى مواقع المعارك ولمشاهدة تمارين عسكرية في المعسكرات. وتخصص المدارس الدينية 272 ساعة سنوياً للتدريب العسكري.