بسم الله الرحمن الرحيم
أصول التدريس والتربية العلمية (1)
1 - الترحيب بطالب العلم لتنبعث لديه الرغبة في طلبه ويعرف قيمته في المجتمع.
2 - العمل بالعلم والقدوة الحسنة فمن عمل بما علم أورثه الله علم ما لم يعلم.
3 - عدم كتم العلم والإخلاص فيه لله عز وجل تعلمًا وتعليمًا.
4 - أخذ العلم من أهله الذين جمعوا بين العلم والعمل فإن فاقد الشيء لا يعطيه.
5 - الفهم والتدبر وحسن الشرح وحسن الاستماع.
6 - التشويق إلى العلم وعدم الإملال بالعلم.
7 - تحضير المعلم لدروسه والأمانة فيه بنسبة القول إلى قائله وعدم الخيانة فيه.
8 - سعة الاطلاع بأن يجمع علم الناس إلى علمه وذلك بكثرة المطالعة الحرة.
9 - إخلاص النية في التعلم والتعليم لله، إنما الأعمال بالنيات وإنما لكل امرئ ما نوى.
10 - مسئولية العالم تجاه ربه ودينه ومجتمعه وسوف يسأل عن علمه فيما عمل به.
11 - كرامة العلم والمعلم عند الله ثم عند خلقه قال الله تعالى: ﴿قُلْ هَلْ يَسْتَوِي الَّذِينَ يَعْلَمُونَ وَالَّذِينَ لا يَعْلَمُونَ﴾ وقال تعالى: ﴿إِنَّمَا يَخْشَى اللهَ مِنْ عِبَادِهِ الْعُلَمَاءُ﴾ وقال تعالى: ﴿يَرْفَعِ اللهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنْكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ﴾ ﴿وَقُلْ رَبِّ زِدْنِي عِلْمًا﴾.
12 - البحث العلمي وتحري الحقيقة العلمية وعدم التسرع في الفتيا ونسبة العلم إلى عالمه والإحجام عن الجواب إذا لم يتضح للعالم الصواب.#
(1) انظر رسالة (حديث إلى المعلمين بقلم إبراهيم أمين فودة).