تخطَّ إلى المحتوى
الفهرس

9 – وسيلة نشر الوعي في المجتمع بأن هذا منكر , ومن هذه الوسائل : نشر الفتاوى , وتعليقها في المساجد وغيرها , المحاضرات والأشرطة , رسائل الجوال , الانترنت , الزيارات .

10 – إنشاء المكاتب الاحتسابية ولجان العمل .

4 – عوائق الاحتساب :

1 – ضعف الوعي بضرورة الاحتساب , ( غياب الحكم الشرعي ) .

2 – ضعف الوعي بمعرفة طرق ووسائل الاحتساب , ( فلابد من التدريب ) .

3 – الوهم .

4 – الضعف والانهزامية , قال الله تعالى : " ولا تهنوا ولا تحزنوا وأنتم الأعلون إن كنتم مؤمنين " ( آل عمران 139 ) .

5 – الشعور بالتهمة .

6 – الخوف .

7 – التقليد , وما رأينا مشايخنا يفعلون .

8 – الإرجاف .

9 – عدم تحديد ساعات عمل .

10 – ضعف الاجتماع والتعاون بين المشايخ وبين طلاب العلم : قال الله تعالى : (وَلْتَكُنْ مِنْكُمْ أُمَّةٌ يَدْعُونَ إِلَى الْخَيْرِ وَيَأْمُرُونَ بِالْمَعْرُوفِ وَيَنْهَوْنَ عَنِ الْمُنْكَرِ وَأُولَئِكَ هُمُ الْمُفْلِحُونَ) ( ) .

11 – الجهل بالأنظمة والتعاميم .

12 – ضعف التربية على الاحتساب .

وبهذا تنتهي الدورة , والحمد لله رب العالمين .

برنامج

التوجيه والإرشاد

أولاً : مقدمة :

الحمد لله وحده والصلاة والسلام على من لا نبي بعده وبعد :

كن محتسبا .. مسابقة احتسابية وملحقاتها · الصفحة ٥٤

النص من نسخ المكتبة الشاملة. ترقيم الصفحات كما في الأصل الرقمي، وقد لا يوافق المطبوع في بعض الكتب.

كن محتسبا .. مسابقة احتسابية وملحقاتهاص ٥٤