الأسئلة: 1 - هات تركيباً يماثل قوله: هزم الروم-اسحبي الذيل-علمينا فقه العروبة-تغنت القرون-تعافى وجداننا المطعون-قصيدة النار.

ج- هزم الروم: دُحر العدو-اسحبي الذيل: تفاخري-علمينا فقه العروبة: امنحينا أصول القومية-تغنت القرون: اعتز الدهر. تعافى وجداننا المطعون: استردت كرامتنا المهدورة-قصيدة النار: ملحمة البطولة.

2 - إلامَ يرمز الشاعر بكل مما يلي؟:بيت السنونو-لوز وتين-الروم-سبع عجاف-ليمونة.

ج- بيت السنونو: الدفء والحنان-لوز وتين: الجمال-الروم: الصهاينة.-سبع عجاف: سنوات الاحتلال-ليمونة: المرأة الفلسطينية.

3 - لم بدت دمشق أجمل في عين الشاعر بعد حرب تشرين التحريرية.

ج-بسبب انتصارها وتحرير أرضها المحتلة.

4 - أشار الشاعر إلى الوحدة التي تربط سوريا وفلسطين, ومجد مواقف سوريا النضالية, أين تجلى ذلك؟

ج-في قوله: نحن عكا ونحن كرمل حيفا، حيث اعتبر انتصار تشرين مقدمة لتحرير الأجزاء المغتصبة في فلسطين.

5 - قال الشاعر أبو ريشة:

يا عروس المجد تيهي واسحبي ... في مغانينا ذيول الشهب

- أشر إلى البيت الذي يقارب معناه معنى البيت السابق ووازن بينهما من حيث المعنى والأسلوب.

ج-البيت الثامن، أبو ريشة يعبر عن اعتزازه بدمشق، وفرحته بجلاء المستعمرين عنها، وموقفه وطني، بينما القباني يعبر عن اعتزازه بالقنيطرة، وفرحته بتحريرها من الصهاينة، وموقفه قومي.

6 - ما المشاعر العاطفية التي تظهر في النص؟ مثل لكل شعور من الأبيات.

ج- فرح بانتصار تشرين (1 - 4). -إكبار وإجلال للتضحيات في تشرين (5 - 8)

الاعتزاز بدمشق وأصالتها القوميّة (9 - 10). الاعتزاز بالروابط القوميّة 11 - 12).

7 - حدد سمتين من سمات التراكيب في الأبيات ومثل لكل سمة في النص.