تخطَّ إلى المحتوى
الفهرس

3 - عبر الشاعر عن تضحيات أبناء الأمة في ثورتهم بصورٍ مختلفة اشرح اثنين منها.

ج-المجد الذي يعتز بتضحياتهم-الموت الذي يُطعم أنفساً أبية-أرواح الشهداء التي هي كالورود.

4 - هات من النص أسلوب نفي وعين أداته وأعربها.

ج-لم يزدها، لم: حرف نفي.

5 - أكد الجملة التالية بمؤكد واحد ثم بمؤكدين: (ضجّت الصحراء).

ج-قد ضجت الصحراء- لقد ضجت الصحراء.

6 - علل سبب كتابة الهمزة في: (زئير- شئتم- الصحراء) والألف اللينة في العلا- تأبى- يدانى.

ج-زئير: همزة متوسطة مكسورة بعد حرف مفتوح-شئتم: همزة متوسطة ساكنة بعد حرف مكسور-الصحراء: همزة متطرفة سبقت بحرف ساكن.

7 - هات مصدر كل من: (صفّق- سال- أبى- نُطعم).

ج-صفّق: تصفيقاً- سال: سيلاناً- أبى: إباء- نطعم: إطعاماً.

8 - استخرج من النص أسلوب أمر واذكر صيغته ثم بين الغرض منه.

ج-انشروا: فعل أمر، غرضه: التحدي.

9 - في النص أداة شرط جازمة, حددها, ثم عين فعل الشرط وجوابه.

ج-الأداة: كيفما- فعل الشرط: شئتم-جوابه: فلن تلقوا جبانا.

10 - قطع الشطر الثاني من البيت الثاني, وسم بحره وحدد قافيته وحرف رويه.

ج- وبناءٌ /للمعالي/ لا يُدانى

فعلاتن/فاعلاتن/فاعلاتن من بحر الرمل، قافيته: دانى، حرف رويه: النون.

11 - هات مرادف الكلمات التالية: كابد- الهوان- الهول.

ج-كابد: قاسى- الهوان: الذل- الهول: الأمر العظيم.

12 - ما دلالة استعمال الفعل: صبوا في قوله صبوا ناركم؟

ج-يدل على الكثرة.

الكامل في اللغة العربية · الصفحة ٣١

النص من نسخ المكتبة الشاملة. ترقيم الصفحات كما في الأصل الرقمي، وقد لا يوافق المطبوع في بعض الكتب.

الكامل في اللغة العربيةص ٣١