ثم روى بعد البلوغ ومنع ... قوم هنا ورد (كالسبطين) مع

إحضار أهل العلم للصبيان ثم ... قبولهم ما حدثوا بعد الحلم

وطلب الحديث في العشرين ... عند (الزبيري) أحب حين

وهو الذي عليه (أهل الكوفه) ... والعشر في (البصرة) كالمألوفه

وفي الثلاثين (لأهل الشأم) ... وينبغي تقييده بالفهم

فكتبه بالضبط، والسماع ... حيث يصح، وبه نزاع

فالخمس للجمهور ثم الحجه ... قصة (محمود) وعقل المجه

وهو ابن خمسة، وقيل أربعه ... وليس فيه سنة متبعه

بل الصواب فهمه الخطابا ... مميزا ورده الجوابا

وقيل: (لابن حنبل) فرجل ... قال: لخمس عشرة التحمل

يجوز لا في دونها، فغلطه ... قال: إذا عقله وضبطه

وقيل: من بين الحمار والبقر ... فرق سامع، ومن لا فحضر

قال: به الحمال وابن المقري ... سمع لابن أربع ذي ذكر

يقول المؤلف -رحمه الله تعالى-: "متى يصح تحمل الحديث أو يستحب؟ " (أو) هنا بمعنى الواو؛ لأن الترجمة معناها متى يصح تحمل الحديث؟ يعني متى يصح تحمل الحديث في السن بحيث لا يصحح قبله؟ ومتى يستحب تحمل الحديث؟ يعني ما السن الذي يصح فيه تحمل الحديث؟ وما السن الذي يستحب فيه تحمل الحديث؟

أولا: التحمل: هو أخذ الأحاديث عن الشيوخ؛ لأن رواية الحديث لها طرفان طرف تحمل وطرف أداء، فالتحمل هو أخذ الحديث عن الشيوخ، والأداء هو تبليغ الأحاديث للطلاب، التحمل أخذ الأحاديث عن الشيوخ، والأداء هو تبليغ هذه الأحاديث للطلاب، وللطرف الواحد -الشخص الواحد- يجتمع فيه الطرفان، الشخص الواحد يجتمع فيه الطرفان، فيتحمل الأحاديث عن شيوخه ثم يؤديه إلى الآخذين عنه من الطلاب، الذي هو التبليغ وهو الأداء، تبليغ العلم، فيأخذه عن شيوخه ويؤديه إلى طلابه.